| 課程資訊 | ||||
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| 名稱 | 自然生態探索/秋冬里山里海生態觀察(優惠課程) Ac651 | 期別 | 115年第2期秋季班 |
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| 日期 | 2026-09-04 ~ 2027-01-01 已開課 | 時間 |
星期五 晚上 19:00 ~ 20:40 |
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| 地點 | 西區公訓中心 | 費用 |
合計 0 元。 |
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| 學分 | 2 | 週數 | 18 | |
| 招生開始時間 | 2026-06-29 0:00 | 招生結束時間 | 2026-09-26 12:00 | |
| 學群 | 自然科學類 | 優惠 | ||
| 特殊身份優惠 | 中低收入戶 身心障礙 原住民 新住民 上期班代 家人同行 滿65歲以上 朝陽科技大學教職員工及約聘人員 五權社大現任授課教師 協辦單位教職員工 滿50學分以上 早鳥95折 | |||
| 標籤 | 續開課程 | |||
| 教師資訊 |
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| 課程內容 | ||||
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| 課程理念 | 自然探索與觀察的範圍很廣,且隨處都可進行。植物、動物、真菌、地質、水文與地貌等都是觀察素材,從居家、農田到荒野,從海洋到天空都可以進行。位在都會區的五權社大看似與自然環境很遙遠,但自然環境卻多種樣貌與都市居民連結,如農產品。 市場裡的農產品來自台灣各地的里山里海。本課程將依循季節變化,前往農產品產地進行自然觀察與探索。藉由觀察與解說,認識生物生存、適應環境的原理與奧妙,了解各地特有的農產反映在地獨特的環境條件及生物共存之理念。培養對周遭事物的好奇心與敏銳度,察覺自然與人的關係密不可分。進而反思自我與社區、周遭環境的互動模式,並願意正向面對環境的種種議題,一同尋找處理議題的方法。思考居住於都市的大眾,能夠為生物多樣性及環境永續做哪些事。 | |||
| 課程目標 | 本次春季班以收穫的季節為主軸,在埔里、嘉南平原及沿海、恆春半島等以農漁業著名的地區進行里山里海自然探索。在探索與觀察當地的自然生態時,除了認識當地生物如何適應環境,也認識當地的特色作物。了解里山里海與都會區的關聯,認同里山里海的價值。 1.了解生物適應環境的方法 2.了解自然環境特色如何形塑在地的生物相與人文產業風貌 3.建立對台灣的農業與自然資源分布概念 4.培養對環境的觀察力與敏感度 | |||
| 教學方式 |
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| 評量方式 |
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| 教學設備 |
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| 週進度 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 週次 | 課程主題 | 課程內容 |
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| 1 | 始業式–關於自然觀察的那些事 | 1. 介紹本學期課程,認識學員 2. 介紹為何要自然觀察的目的 3. 介紹自然觀察的技巧與工具 |
| 2 | 桃米坑里山生態介紹 | 位於南投埔里旁的桃米坑是烏溪流域的一部分,在地盛產的香菇、竹筍、茭白筍等農產。歷經九二一後,在地積極進行生態社區經營,是里山社區的典範。現已成適合觀察淺山的蛙類、蝶類、魚蝦、螢火蟲等生物的絕佳地點。 1. 以簡報認識桃米坑的產業、環境與生態特色。 2. 前往桃米坑,藉由觀察桃米坑溪流的魚蝦與蛙類。了解里山的友善農業不僅能提供良好的農作給大眾,還成為許多生物生息的庇護所。 3. 認同里山的生態價值, |
| 3 | 戶外-桃米坑生態觀察(一日) | 位於南投埔里旁的桃米坑是烏溪流域的一部分,在地盛產的香菇、竹筍、茭白筍等農產。歷經九二一後,在地積極進行生態社區經營,是里山社區的典範。現已成適合觀察淺山的蛙類、蝶類、魚蝦、螢火蟲等生物的絕佳地點。 1. 以簡報認識桃米坑的產業、環境與生態特色。 2. 前往桃米坑,藉由觀察桃米坑溪流的魚蝦與蛙類。了解里山的友善農業不僅能提供良好的農作給大眾,還成為許多生物生息的庇護所。 3. 認同里山的生態價值, |
| 4 | 複習-桃米坑生態觀察 | 位於南投埔里旁的桃米坑是烏溪流域的一部分,在地盛產的香菇、竹筍、茭白筍等農產。歷經九二一後,在地積極進行生態社區經營,是里山社區的典範。現已成適合觀察淺山的蛙類、蝶類、魚蝦、螢火蟲等生物的絕佳地點。 1. 以簡報認識桃米坑的產業、環境與生態特色。 2. 前往桃米坑,藉由觀察桃米坑溪流的魚蝦與蛙類。了解里山的友善農業不僅能提供良好的農作給大眾,還成為許多生物生息的庇護所。 3. 認同里山的生態價值, |
| 5 | 恆春半島生態介紹 | 國境之南的恆春半島因地形、氣候特殊,生物相有別於本島其他地區,在地居民發展出極具在地特色的產業文化。著名的「瓊麻、洋蔥、港口茶」三寶與「落山風、吃檳榔、恆春民謠」三怪,充分展現恆春特有的風土。 1. 以簡報介紹恆春半島的生態特色與當地的環境議題。 2. 前往恆春半島進行生態觀察,除了觀察當地植物如何適應強勁的東北季風外,還能觀察候鳥御風遷徙的行為。 3. 了解落山風與地形如何孕育著名的恆春三寶。 |
| 6 | 戶外-恆春半島生態觀察(兩天一夜) | 國境之南的恆春半島因地形、氣候特殊,生物相有別於本島其他地區,在地居民發展出極具在地特色的產業文化。著名的「瓊麻、洋蔥、港口茶」三寶與「落山風、吃檳榔、恆春民謠」三怪,充分展現恆春特有的風土。 1. 以簡報介紹恆春半島的生態特色與當地的環境議題。 2. 前往恆春半島進行生態觀察,除了觀察當地植物如何適應強勁的東北季風外,還能觀察候鳥御風遷徙的行為。 3. 了解落山風與地形如何孕育著名的恆春三寶。 |
| 7 | 戶外-恆春半島生態觀察(兩天一夜) | 國境之南的恆春半島因地形、氣候特殊,生物相有別於本島其他地區,在地居民發展出極具在地特色的產業文化。著名的「瓊麻、洋蔥、港口茶」三寶與「落山風、吃檳榔、恆春民謠」三怪,充分展現恆春特有的風土。 1. 以簡報介紹恆春半島的生態特色與當地的環境議題。 2. 前往恆春半島進行生態觀察,除了觀察當地植物如何適應強勁的東北季風外,還能觀察候鳥御風遷徙的行為。 3. 了解落山風與地形如何孕育著名的恆春三寶。 |
| 8 | 複習-恆春半島的秋季生態 | 國境之南的恆春半島因地形、氣候特殊,生物相有別於本島其他地區,在地居民發展出極具在地特色的產業文化。著名的「瓊麻、洋蔥、港口茶」三寶與「落山風、吃檳榔、恆春民謠」三怪,充分展現恆春特有的風土。 1. 以簡報介紹恆春半島的生態特色與當地的環境議題。 2. 前往恆春半島進行生態觀察,除了觀察當地植物如何適應強勁的東北季風外,還能觀察候鳥御風遷徙的行為。 3. 了解落山風與地形如何孕育著名的恆春三寶。 |
| 9 | 公民素養週 | 參與社大公民素養週活動 |
| 10 | 果實種子秘密-談植物的傳宗接代 | 1. 果實與種子是植物繁殖的構造,了解植物如何運用各種方式達到傳播種子的目的。 2. 了解農業是一種人類與植物互助互利的互動模式 |
| 11 | 戶外-蓮華池植物觀察(一日) | 蓮華池是林試所位於南投的試驗中心。此處森林資源豐富,秋季適合觀察多種植物的果實與種子。前往蓮華池,從觀察果實種子認識森林植物的繁殖策略。 |
| 12 | 複習-蓮華池植物觀察 | 蓮華池是林試所位於南投的試驗中心。此處森林資源豐富,秋季適合觀察多種植物的果實與種子。前往蓮華池,從觀察果實種子認識森林植物的繁殖策略。 |
| 13 | 嘉南平原生態介紹 | 嘉南平原是台灣的糧倉,從早年的鹽、甘蔗,到近代的稻米、水產等。嘉南地區從淺山到海濱呈現不同的地貌,從寬廣的農田與縱橫交錯的灌溉系統,到濱海的魚塭與廢曬鹽田,呈現多樣的農業樣貌。冬季許多水鳥會在濱海魚塭、灘地棲息利用。 1. 認識嘉南平原的環境、歷史與生態。 2. 前往嘉南平原觀察度冬水鳥,認識濕地的價值。 3. 觀察不同類型的農業環境有哪些生物活動,了解不同的土地運作模式對生物的影響。 4. 思考 |
| 14 | 戶外-冬季嘉南平原生態觀察1(兩天一夜) | 嘉南平原是台灣的糧倉,從早年的鹽、甘蔗,到近代的稻米、水產等。嘉南地區從淺山到海濱呈現不同的地貌,從寬廣的農田與縱橫交錯的灌溉系統,到濱海的魚塭與廢曬鹽田,呈現多樣的農業樣貌。冬季許多水鳥會在濱海魚塭、灘地棲息利用。 1. 認識嘉南平原的環境、歷史與生態。 2. 前往嘉南平原觀察度冬水鳥,認識濕地的價值。 3. 觀察不同類型的農業環境有哪些生物活動,了解不同的土地運作模式對生物的影響。 4. 思考 |
| 15 | 戶外-冬季嘉南平原生態觀察2(兩天一夜) | 嘉南平原是台灣的糧倉,從早年的鹽、甘蔗,到近代的稻米、水產等。嘉南地區從淺山到海濱呈現不同的地貌,從寬廣的農田與縱橫交錯的灌溉系統,到濱海的魚塭與廢曬鹽田,呈現多樣的農業樣貌。冬季許多水鳥會在濱海魚塭、灘地棲息利用。 1. 認識嘉南平原的環境、歷史與生態。 2. 前往嘉南平原觀察度冬水鳥,認識濕地的價值。 3. 觀察不同類型的農業環境有哪些生物活動,了解不同的土地運作模式對生物的影響。 4. 思考 |
| 16 | 戶外-冬季嘉南平原生態觀察3(兩天一夜) | 嘉南平原是台灣的糧倉,從早年的鹽、甘蔗,到近代的稻米、水產等。嘉南地區從淺山到海濱呈現不同的地貌,從寬廣的農田與縱橫交錯的灌溉系統,到濱海的魚塭與廢曬鹽田,呈現多樣的農業樣貌。冬季許多水鳥會在濱海魚塭、灘地棲息利用。 1. 認識嘉南平原的環境、歷史與生態。 2. 前往嘉南平原觀察度冬水鳥,認識濕地的價值。 3. 觀察不同類型的農業環境有哪些生物活動,了解不同的土地運作模式對生物的影響。 4. 思考 |
| 17 | 複習-嘉南平原冬季生態 | 嘉南平原是台灣的糧倉,從早年的鹽、甘蔗,到近代的稻米、水產等。嘉南地區從淺山到海濱呈現不同的地貌,從寬廣的農田與縱橫交錯的灌溉系統,到濱海的魚塭與廢曬鹽田,呈現多樣的農業樣貌。冬季許多水鳥會在濱海魚塭、灘地棲息利用。 1. 認識嘉南平原的環境、歷史與生態。 2. 前往嘉南平原觀察度冬水鳥,認識濕地的價值。 3. 觀察不同類型的農業環境有哪些生物活動,了解不同的土地運作模式對生物的影響。 4. 思考 |
| 18 | 成果展週 | 成果展活動準備及參與成果展 |
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| 名稱 | 自然生態探索/秋冬里山里海生態觀察(優惠課程) Ac651 | |||
| 期別 | 115年第2期秋季班 | |||
| 日期 | 2026-09-04 ~ 2027-01-01 已開課 | |||
| 時間 |
星期五 晚上 19:00 ~ 20:40 |
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| 地點 | 西區公訓中心 | |||
| 費用 |
合計 0 元。 |
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| 學群 | 自然科學類 | |||
| 優惠 | ||||
| 標籤 | 續開課程 | |||
| 學分 | 2 | |||
| 週數 | 18 | |||
| 招生開始時間 | 2026-06-29 0:00 | |||
| 招生結束時間 | 2026-09-26 12:00 | |||
| 教師資訊 |
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| 課程內容 | ||||
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| 課程目標 | 本次春季班以收穫的季節為主軸,在埔里、嘉南平原及沿海、恆春半島等以農漁業著名的地區進行里山里海自然探索。在探索與觀察當地的自然生態時,除了認識當地生物如何適應環境,也認識當地的特色作物。了解里山里海與都會區的關聯,認同里山里海的價值。 1.了解生物適應環境的方法 2.了解自然環境特色如何形塑在地的生物相與人文產業風貌 3.建立對台灣的農業與自然資源分布概念 4.培養對環境的觀察力與敏感度 | |||
| 教學方式 |
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| 評量方式 |
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| 週次 | 課程主題 | 課程內容 |
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| 1 | 始業式–關於自然觀察的那些事 | 1. 介紹本學期課程,認識學員 2. 介紹為何要自然觀察的目的 3. 介紹自然觀察的技巧與工具 |
| 2 | 桃米坑里山生態介紹 | 位於南投埔里旁的桃米坑是烏溪流域的一部分,在地盛產的香菇、竹筍、茭白筍等農產。歷經九二一後,在地積極進行生態社區經營,是里山社區的典範。現已成適合觀察淺山的蛙類、蝶類、魚蝦、螢火蟲等生物的絕佳地點。 1. 以簡報認識桃米坑的產業、環境與生態特色。 2. 前往桃米坑,藉由觀察桃米坑溪流的魚蝦與蛙類。了解里山的友善農業不僅能提供良好的農作給大眾,還成為許多生物生息的庇護所。 3. 認同里山的生態價值, |
| 3 | 戶外-桃米坑生態觀察(一日) | 位於南投埔里旁的桃米坑是烏溪流域的一部分,在地盛產的香菇、竹筍、茭白筍等農產。歷經九二一後,在地積極進行生態社區經營,是里山社區的典範。現已成適合觀察淺山的蛙類、蝶類、魚蝦、螢火蟲等生物的絕佳地點。 1. 以簡報認識桃米坑的產業、環境與生態特色。 2. 前往桃米坑,藉由觀察桃米坑溪流的魚蝦與蛙類。了解里山的友善農業不僅能提供良好的農作給大眾,還成為許多生物生息的庇護所。 3. 認同里山的生態價值, |
| 4 | 複習-桃米坑生態觀察 | 位於南投埔里旁的桃米坑是烏溪流域的一部分,在地盛產的香菇、竹筍、茭白筍等農產。歷經九二一後,在地積極進行生態社區經營,是里山社區的典範。現已成適合觀察淺山的蛙類、蝶類、魚蝦、螢火蟲等生物的絕佳地點。 1. 以簡報認識桃米坑的產業、環境與生態特色。 2. 前往桃米坑,藉由觀察桃米坑溪流的魚蝦與蛙類。了解里山的友善農業不僅能提供良好的農作給大眾,還成為許多生物生息的庇護所。 3. 認同里山的生態價值, |
| 5 | 恆春半島生態介紹 | 國境之南的恆春半島因地形、氣候特殊,生物相有別於本島其他地區,在地居民發展出極具在地特色的產業文化。著名的「瓊麻、洋蔥、港口茶」三寶與「落山風、吃檳榔、恆春民謠」三怪,充分展現恆春特有的風土。 1. 以簡報介紹恆春半島的生態特色與當地的環境議題。 2. 前往恆春半島進行生態觀察,除了觀察當地植物如何適應強勁的東北季風外,還能觀察候鳥御風遷徙的行為。 3. 了解落山風與地形如何孕育著名的恆春三寶。 |
| 6 | 戶外-恆春半島生態觀察(兩天一夜) | 國境之南的恆春半島因地形、氣候特殊,生物相有別於本島其他地區,在地居民發展出極具在地特色的產業文化。著名的「瓊麻、洋蔥、港口茶」三寶與「落山風、吃檳榔、恆春民謠」三怪,充分展現恆春特有的風土。 1. 以簡報介紹恆春半島的生態特色與當地的環境議題。 2. 前往恆春半島進行生態觀察,除了觀察當地植物如何適應強勁的東北季風外,還能觀察候鳥御風遷徙的行為。 3. 了解落山風與地形如何孕育著名的恆春三寶。 |
| 7 | 戶外-恆春半島生態觀察(兩天一夜) | 國境之南的恆春半島因地形、氣候特殊,生物相有別於本島其他地區,在地居民發展出極具在地特色的產業文化。著名的「瓊麻、洋蔥、港口茶」三寶與「落山風、吃檳榔、恆春民謠」三怪,充分展現恆春特有的風土。 1. 以簡報介紹恆春半島的生態特色與當地的環境議題。 2. 前往恆春半島進行生態觀察,除了觀察當地植物如何適應強勁的東北季風外,還能觀察候鳥御風遷徙的行為。 3. 了解落山風與地形如何孕育著名的恆春三寶。 |
| 8 | 複習-恆春半島的秋季生態 | 國境之南的恆春半島因地形、氣候特殊,生物相有別於本島其他地區,在地居民發展出極具在地特色的產業文化。著名的「瓊麻、洋蔥、港口茶」三寶與「落山風、吃檳榔、恆春民謠」三怪,充分展現恆春特有的風土。 1. 以簡報介紹恆春半島的生態特色與當地的環境議題。 2. 前往恆春半島進行生態觀察,除了觀察當地植物如何適應強勁的東北季風外,還能觀察候鳥御風遷徙的行為。 3. 了解落山風與地形如何孕育著名的恆春三寶。 |
| 9 | 公民素養週 | 參與社大公民素養週活動 |
| 10 | 果實種子秘密-談植物的傳宗接代 | 1. 果實與種子是植物繁殖的構造,了解植物如何運用各種方式達到傳播種子的目的。 2. 了解農業是一種人類與植物互助互利的互動模式 |
| 11 | 戶外-蓮華池植物觀察(一日) | 蓮華池是林試所位於南投的試驗中心。此處森林資源豐富,秋季適合觀察多種植物的果實與種子。前往蓮華池,從觀察果實種子認識森林植物的繁殖策略。 |
| 12 | 複習-蓮華池植物觀察 | 蓮華池是林試所位於南投的試驗中心。此處森林資源豐富,秋季適合觀察多種植物的果實與種子。前往蓮華池,從觀察果實種子認識森林植物的繁殖策略。 |
| 13 | 嘉南平原生態介紹 | 嘉南平原是台灣的糧倉,從早年的鹽、甘蔗,到近代的稻米、水產等。嘉南地區從淺山到海濱呈現不同的地貌,從寬廣的農田與縱橫交錯的灌溉系統,到濱海的魚塭與廢曬鹽田,呈現多樣的農業樣貌。冬季許多水鳥會在濱海魚塭、灘地棲息利用。 1. 認識嘉南平原的環境、歷史與生態。 2. 前往嘉南平原觀察度冬水鳥,認識濕地的價值。 3. 觀察不同類型的農業環境有哪些生物活動,了解不同的土地運作模式對生物的影響。 4. 思考 |
| 14 | 戶外-冬季嘉南平原生態觀察1(兩天一夜) | 嘉南平原是台灣的糧倉,從早年的鹽、甘蔗,到近代的稻米、水產等。嘉南地區從淺山到海濱呈現不同的地貌,從寬廣的農田與縱橫交錯的灌溉系統,到濱海的魚塭與廢曬鹽田,呈現多樣的農業樣貌。冬季許多水鳥會在濱海魚塭、灘地棲息利用。 1. 認識嘉南平原的環境、歷史與生態。 2. 前往嘉南平原觀察度冬水鳥,認識濕地的價值。 3. 觀察不同類型的農業環境有哪些生物活動,了解不同的土地運作模式對生物的影響。 4. 思考 |
| 15 | 戶外-冬季嘉南平原生態觀察2(兩天一夜) | 嘉南平原是台灣的糧倉,從早年的鹽、甘蔗,到近代的稻米、水產等。嘉南地區從淺山到海濱呈現不同的地貌,從寬廣的農田與縱橫交錯的灌溉系統,到濱海的魚塭與廢曬鹽田,呈現多樣的農業樣貌。冬季許多水鳥會在濱海魚塭、灘地棲息利用。 1. 認識嘉南平原的環境、歷史與生態。 2. 前往嘉南平原觀察度冬水鳥,認識濕地的價值。 3. 觀察不同類型的農業環境有哪些生物活動,了解不同的土地運作模式對生物的影響。 4. 思考 |
| 16 | 戶外-冬季嘉南平原生態觀察3(兩天一夜) | 嘉南平原是台灣的糧倉,從早年的鹽、甘蔗,到近代的稻米、水產等。嘉南地區從淺山到海濱呈現不同的地貌,從寬廣的農田與縱橫交錯的灌溉系統,到濱海的魚塭與廢曬鹽田,呈現多樣的農業樣貌。冬季許多水鳥會在濱海魚塭、灘地棲息利用。 1. 認識嘉南平原的環境、歷史與生態。 2. 前往嘉南平原觀察度冬水鳥,認識濕地的價值。 3. 觀察不同類型的農業環境有哪些生物活動,了解不同的土地運作模式對生物的影響。 4. 思考 |
| 17 | 複習-嘉南平原冬季生態 | 嘉南平原是台灣的糧倉,從早年的鹽、甘蔗,到近代的稻米、水產等。嘉南地區從淺山到海濱呈現不同的地貌,從寬廣的農田與縱橫交錯的灌溉系統,到濱海的魚塭與廢曬鹽田,呈現多樣的農業樣貌。冬季許多水鳥會在濱海魚塭、灘地棲息利用。 1. 認識嘉南平原的環境、歷史與生態。 2. 前往嘉南平原觀察度冬水鳥,認識濕地的價值。 3. 觀察不同類型的農業環境有哪些生物活動,了解不同的土地運作模式對生物的影響。 4. 思考 |
| 18 | 成果展週 | 成果展活動準備及參與成果展 |
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