| 課程資訊 | ||||
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| 名稱 | 荂月樂團課 Be221 | 期別 | 115年第2期秋季班 |
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| 日期 | 2026-09-01 ~ 2026-12-29 已開課 | 時間 |
星期二 晚上 19:00 ~ 20:40 |
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| 地點 |
北區健行國小
台中市北區健行路666號 顯示地圖 |
費用 |
合計 0 元。 |
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| 學分 | 2 | 週數 | 18 | |
| 招生開始時間 | 2026-06-29 0:00 | 招生結束時間 | 2026-09-26 12:00 | |
| 學群 | 非公共性社團類 | 優惠 | ||
| 特殊身份優惠 | 中低收入戶 身心障礙 原住民 新住民 上期班代 家人同行 滿65歲以上 朝陽科技大學教職員工及約聘人員 五權社大現任授課教師 協辦單位教職員工 滿50學分以上 早鳥95折 | |||
| 標籤 | 續開課程 | |||
| 教師資訊 |
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| 課程內容 | ||||
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| 課程理念 | 為發展多元音樂文化，提升民眾的音樂素養，本課程以樂團形式呈現，結合古箏、小提琴、葫蘆絲、笛子、二胡、烏克麗麗等多種中西樂器，讓學員不僅能演奏自己喜愛的樂器，更能與其他樂器合奏，激盪出不一樣的火花。課程將安排在地社區、社福機構、並進行跨域合作，與書畫、茶道、插畫、太極拳?等異質課程相結合，提升音樂的層次，並且打造「健康樂學、資源共享、永續發展」。 | |||
| 課程目標 | 1.發展學員對各樂器進階學習的興趣，並培養學員與不同樂器重奏、合奏的技能。2.跨領域整合學習，延伸音樂觸角，探索音樂多元化的可能性。3.與在地社區、社福機構合作展演，增加課程的公共參與性，提升社大課程的價值和使命。 | |||
| 教學方式 |
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| 評量方式 |
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| 教學設備 |
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| 週進度 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 週次 | 課程主題 | 課程內容 |
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| 1 | 樂團介紹*演奏 | 相見歡/讓學員了解課程，舊學員表演，藉由演奏解析樂曲樂曲抑揚頓挫，每種樂器的音色，分組樂器再合奏，分析解說示範 |
| 2 | 樂曲*樂器分組 | 每種樂器做分組教學，樂曲演奏法 |
| 3 | 樂曲*樂器分組 | 同一種樂器分部，強弱.樂句---等表現 |
| 4 | 樂曲分析*演奏 | 曲式分析及樂器彈奏技巧。 |
| 5 | 大合奏 | 樂曲拍子&節奏&反覆記號&音樂術語 |
| 6 | 樂曲分析*演奏*大合奏 | 句型.樂句.拍子.樂曲詮釋 |
| 7 | 分組/練習曲二首 | 每種樂器做分組教學，樂曲演奏法 |
| 8 | 分組分部/練習曲三首 | 同一種樂器分部，強弱.樂句---等表現 |
| 9 | 公民素養週 | 參與社大公民素養週活動 |
| 10 | 大合奏 | 演練及樂曲修飾.詮釋.音準 |
| 11 | 大合奏 | 表演注意事項，禮貌.準時.態度.服裝.音響 |
| 12 | 與書畫或其他課程結合 | 於戶外當寫書法或畫畫/寫生時，帶入音樂，與地方特色為主題。 |
| 13 | 檢討+練習曲 | 檢討及分享上週結合課程。與學員討論練習曲目&策畫流程/公益表演曲子練習 |
| 14 | 合奏/總複習+練習曲 | 加強演練曲子，豐富情感的融入，帶動長著歡樂道具 |
| 15 | 合奏/總複習+練習曲 | 活潑.愉快.輕鬆耳孰能響樂曲，以及互動 |
| 16 | 公益演出 | 選一個養護中心，關懷送愛心，讓音樂陪伴長著度過美好時光。 |
| 17 | 合奏/總複習/期末表演 | 讓學員各自搭配小組樂器，輪流表演，互相觀摩，學習&檢討 |
| 18 | 期末成果展週 | 成果展活動準備及參與成果展 |
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