| 課程資訊 | ||||
|---|---|---|---|---|
| 名稱 | 歌唱技巧 Ba152 | 期別 | 115年第2期秋季班 |
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| 日期 | 2026-09-04 ~ 2027-01-01 已開課 | 時間 |
星期五 下午 15:00 ~ 17:30 |
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| 地點 |
西區五權本部
台中市西區五權路2-3號4樓 顯示地圖 |
費用 |
合計 0 元。 |
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| 學分 | 3 | 週數 | 18 | |
| 招生開始時間 | 2026-06-29 0:00 | 招生結束時間 | 2026-09-26 12:00 | |
| 學群 | 非公共性社團類 | 優惠 | ||
| 特殊身份優惠 | 中低收入戶 身心障礙 原住民 新住民 上期班代 家人同行 滿65歲以上 朝陽科技大學教職員工及約聘人員 五權社大現任授課教師 協辦單位教職員工 滿50學分以上 早鳥95折 | |||
| 標籤 | 續開課程 | |||
| 教師資訊 |
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| 課程內容 | ||||
|---|---|---|---|---|
| 課程理念 | 期待不只教導學員唱歌的技巧,而是與學員分享態度,從歌唱中發現自己,發現不同的生命、個性與價值。 | |||
| 課程目標 | 學會歌譜視唱法,認識歌曲結構與唱歌必須通曉的重要,定調、音階、拍子、節奏、丹田發聲、音域擴展、音感與旋律、咬字共鳴、台風表情、情調選曲。 | |||
| 教學方式 |
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| 評量方式 |
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| 教學設備 |
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| 週進度 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 週次 | 課程主題 | 課程內容 |
|---|---|---|
| 1 | 丹田發聲 | 丹田發聲訓練 |
| 2 | 音域擴展 | 音域擴展訓練 |
| 3 | 三十六種丹田發音訓練法 | 三十六種丹田發音訓練法.使聲音健康持久 |
| 4 | 拓寬音域 | 拓寬音域使聲音更開闊.高音更堅實.低音更渾厚 |
| 5 | 音感與旋律 | 音感與旋律訓練 |
| 6 | 掌握旋律變化 | 掌握旋律變化使音感更細緻敏銳 |
| 7 | 拍子與節奏 | 拍子與節奏訓練 |
| 8 | 明辨節拍強弱 | 明辨節拍的強弱.快慢.準確掌握前奏.間奏.起唱與下拍時機 |
| 9 | 公民素養週 | 參加社大辦理之公民素養活動 |
| 10 | 咬字與共鳴訓練 | 咬字與共鳴訓練 |
| 11 | 共鳴的運用 | 活用子音.變化母音.把握共鳴的運用 |
| 12 | 唱譜與曲調 | 唱譜與曲調訓練 |
| 13 | 台風姿態訓練 | 台風姿態訓練 |
| 14 | 台風訓練 | 體驗人身即樂器.正確姿勢.良好台風 |
| 15 | 表情動作 | 表情動作訓練 |
| 16 | 音域定調 | 音域定調訓練 |
| 17 | 合唱練習 | 複習練習曲子 |
| 18 | 期末成果展活動 | 成果展活動準備及參與成果展 |
| 19 |
| 課程資訊 | ||||
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| 名稱 | 歌唱技巧 Ba152 | |||
| 期別 | 115年第2期秋季班 | |||
| 日期 | 2026-09-04 ~ 2027-01-01 已開課 | |||
| 時間 |
星期五 下午 15:00 ~ 17:30 |
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| 地點 |
西區五權本部
台中市西區五權路2-3號4樓 顯示地圖 |
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| 費用 |
合計 0 元。 |
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| 學群 | 非公共性社團類 | |||
| 優惠 | ||||
| 標籤 | 續開課程 | |||
| 學分 | 3 | |||
| 週數 | 18 | |||
| 招生開始時間 | 2026-06-29 0:00 | |||
| 招生結束時間 | 2026-09-26 12:00 | |||
| 教師資訊 |
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| 課程內容 | ||||
|---|---|---|---|---|
| 課程目標 | 學會歌譜視唱法,認識歌曲結構與唱歌必須通曉的重要,定調、音階、拍子、節奏、丹田發聲、音域擴展、音感與旋律、咬字共鳴、台風表情、情調選曲。 | |||
| 教學方式 |
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| 評量方式 |
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| 教學設備 |
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| 週進度 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 週次 | 課程主題 | 課程內容 |
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| 1 | 丹田發聲 | 丹田發聲訓練 |
| 2 | 音域擴展 | 音域擴展訓練 |
| 3 | 三十六種丹田發音訓練法 | 三十六種丹田發音訓練法.使聲音健康持久 |
| 4 | 拓寬音域 | 拓寬音域使聲音更開闊.高音更堅實.低音更渾厚 |
| 5 | 音感與旋律 | 音感與旋律訓練 |
| 6 | 掌握旋律變化 | 掌握旋律變化使音感更細緻敏銳 |
| 7 | 拍子與節奏 | 拍子與節奏訓練 |
| 8 | 明辨節拍強弱 | 明辨節拍的強弱.快慢.準確掌握前奏.間奏.起唱與下拍時機 |
| 9 | 公民素養週 | 參加社大辦理之公民素養活動 |
| 10 | 咬字與共鳴訓練 | 咬字與共鳴訓練 |
| 11 | 共鳴的運用 | 活用子音.變化母音.把握共鳴的運用 |
| 12 | 唱譜與曲調 | 唱譜與曲調訓練 |
| 13 | 台風姿態訓練 | 台風姿態訓練 |
| 14 | 台風訓練 | 體驗人身即樂器.正確姿勢.良好台風 |
| 15 | 表情動作 | 表情動作訓練 |
| 16 | 音域定調 | 音域定調訓練 |
| 17 | 合唱練習 | 複習練習曲子 |
| 18 | 期末成果展活動 | 成果展活動準備及參與成果展 |
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