| 課程資訊 | ||||
|---|---|---|---|---|
| 名稱 | 漫遊星空趴趴走 Ac621 | 期別 | 115年第2期秋季班 |
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| 日期 | 2026-09-01 ~ 2026-12-29 已開課 | 時間 |
星期二 晚上 20:10 ~ 21:50 |
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| 地點 | 西區公訓中心 | 費用 |
合計 0 元。 |
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| 學分 | 2 | 週數 | 18 | |
| 招生開始時間 | 2026-06-29 0:00 | 招生結束時間 | 2026-09-26 12:00 | |
| 學群 | 生活應用類 | 優惠 | ||
| 特殊身份優惠 | 中低收入戶 身心障礙 原住民 新住民 上期班代 家人同行 滿65歲以上 朝陽科技大學教職員工及約聘人員 五權社大現任授課教師 協辦單位教職員工 滿50學分以上 早鳥95折 | |||
| 標籤 | 續開課程 | |||
| 教師資訊 |
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| 課程內容 | ||||
|---|---|---|---|---|
| 課程理念 | 本課程擬從星座辨識入門,配合戶外觀星活動,體驗天文觀測的樂趣,並教導學員們運用數位相機、手機拍攝夜空行星之美,從觀測而理論而攝影,一窺宇宙的奧秘! | |||
| 課程目標 | 1.透過簡報與星象軟體研習天文背景知識 2.透過課程互動、實際觀測或天文台參訪中認識並熟悉當季的星象,進而可以進行天文觀測。 3.戶外實地操作望遠鏡觀測並實習拍攝天文照片 | |||
| 教學方式 |
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| 評量方式 |
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| 教學設備 |
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| 週進度 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 週次 | 課程主題 | 課程內容 |
|---|---|---|
| 1 | 相見歡 | 課程簡介、講師簡介、學員自我介紹、幹部遴選、戶外教學地點討論… |
| 2 | 超新星知多少 | 簡介超新星研究的心得並分享在英國完成天文博士、在各國工作的經驗。 |
| 3 | 重力波到底是什麼? | 如何從「觀察重力波」探測宇宙的根源。 |
| 4 | 夏季星空物語一 | 天琴座、天鷹座、天鵝座、天蠍座…等夏季飛禽與走獸的星空 |
| 5 | 夏季星空物語二 | 天琴座、天鷹座、天鵝座、天蠍座…等夏季飛禽與走獸的星空 |
| 6 | 戶外教學(一) | 苗栗雪霸國家公園汶水遊客中心夜觀夏季星空(19:00-21:00) |
| 7 | 秋季星空物語一 | 仙王座、仙后座、仙女座、英仙座…等秋季神仙家族的星空介紹 |
| 8 | 秋季星空物語二 | 仙王座、仙后座、仙女座、英仙座…等秋季神仙家族的星空介紹 |
| 9 | 公民素養週 | 參與社大公民素養週活動 |
| 10 | 不上課 | 戶外教學(六)補休 |
| 11 | 戶外教學(四) | 彰化芬園夜觀秋季星空(19:00-21:00) |
| 12 | 不上課 | 戶外教學(六)補休 |
| 13 | 第二顆地球 | 尋找外星生命 |
| 14 | 曆法 | 找出生活中的規律 |
| 15 | 不上課 | 戶外教學(六)補休 |
| 16 | 戶外教學(六)吳秉勳 | 惠文中學天文台參訪暨木星、土星、月亮觀測 |
| 17 | 戶外教學(二) | 國立自然科學博物館參訪(1600-1730) |
| 18 | 成果展週 | 成果展活動準備及參與成果展 |
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| 課程資訊 | ||||
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| 名稱 | 漫遊星空趴趴走 Ac621 | |||
| 期別 | 115年第2期秋季班 | |||
| 日期 | 2026-09-01 ~ 2026-12-29 已開課 | |||
| 時間 |
星期二 晚上 20:10 ~ 21:50 |
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| 地點 | 西區公訓中心 | |||
| 費用 |
合計 0 元。 |
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| 學群 | 生活應用類 | |||
| 優惠 | ||||
| 標籤 | 續開課程 | |||
| 學分 | 2 | |||
| 週數 | 18 | |||
| 招生開始時間 | 2026-06-29 0:00 | |||
| 招生結束時間 | 2026-09-26 12:00 | |||
| 教師資訊 |
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| 課程內容 | ||||
|---|---|---|---|---|
| 課程目標 | 1.透過簡報與星象軟體研習天文背景知識 2.透過課程互動、實際觀測或天文台參訪中認識並熟悉當季的星象,進而可以進行天文觀測。 3.戶外實地操作望遠鏡觀測並實習拍攝天文照片 | |||
| 教學方式 |
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| 評量方式 |
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| 教學設備 |
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| 週次 | 課程主題 | 課程內容 |
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| 1 | 相見歡 | 課程簡介、講師簡介、學員自我介紹、幹部遴選、戶外教學地點討論… |
| 2 | 超新星知多少 | 簡介超新星研究的心得並分享在英國完成天文博士、在各國工作的經驗。 |
| 3 | 重力波到底是什麼? | 如何從「觀察重力波」探測宇宙的根源。 |
| 4 | 夏季星空物語一 | 天琴座、天鷹座、天鵝座、天蠍座…等夏季飛禽與走獸的星空 |
| 5 | 夏季星空物語二 | 天琴座、天鷹座、天鵝座、天蠍座…等夏季飛禽與走獸的星空 |
| 6 | 戶外教學(一) | 苗栗雪霸國家公園汶水遊客中心夜觀夏季星空(19:00-21:00) |
| 7 | 秋季星空物語一 | 仙王座、仙后座、仙女座、英仙座…等秋季神仙家族的星空介紹 |
| 8 | 秋季星空物語二 | 仙王座、仙后座、仙女座、英仙座…等秋季神仙家族的星空介紹 |
| 9 | 公民素養週 | 參與社大公民素養週活動 |
| 10 | 不上課 | 戶外教學(六)補休 |
| 11 | 戶外教學(四) | 彰化芬園夜觀秋季星空(19:00-21:00) |
| 12 | 不上課 | 戶外教學(六)補休 |
| 13 | 第二顆地球 | 尋找外星生命 |
| 14 | 曆法 | 找出生活中的規律 |
| 15 | 不上課 | 戶外教學(六)補休 |
| 16 | 戶外教學(六)吳秉勳 | 惠文中學天文台參訪暨木星、土星、月亮觀測 |
| 17 | 戶外教學(二) | 國立自然科學博物館參訪(1600-1730) |
| 18 | 成果展週 | 成果展活動準備及參與成果展 |
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