課程資訊
名稱	英文經典輕鬆讀 Aa141	期別	115年第2期秋季班
日期	2026-09-03 ~ 2026-12-31 已開課	時間	星期四晚上 19:00 ~ 20:40
地點	西區五權本部台中市西區五權路2-3號4樓顯示地圖	費用	合計 0 元。
學分	2	週數	18
招生開始時間	2026-06-29 0:00	招生結束時間	2026-09-26 12:00
學群	人文科學類	優惠
特殊身份優惠	中低收入戶身心障礙原住民新住民上期班代家人同行滿65歲以上朝陽科技大學教職員工及約聘人員五權社大現任授課教師協辦單位教職員工滿50學分以上早鳥95折
標籤	續開課程

教師資訊

課程內容
課程理念	以法國經典寓言《小王子》英文版為教材，引導學員踏上語言與心靈的雙軌旅程。透過精讀、聽力、朗讀、討論，提升學生的英語能力與文化素養。更結合SDGs的普世價值，培養學生成為具批判性思考與全球公民意識的學習者，讓他們在台灣能以嶄新視角重新解讀世界，並從中找到自身與世界的連結的積極意義。
課程目標	1. 能理解故事的中心思想與關鍵細節，並能區分文本中事實與觀點的差異。 2. 能使用學到的新詞彙與語法，流利地口頭唸出、並練習造句。 3. 能理解書中出現的關鍵字 4. 增進文化與文學素養 5. 能以臺中人的身分以批判、永續思維閱讀文本
教學方式	其他:
評量方式	其他:
教學設備	其他:

週進度

週次	課程主題	課程內容
1	前情提要: 重拾童心：從帽子的秘密說起--想像力與創造力、沙漠中，飛行員與小王子的相遇。不同版本(電影、小說、繪本)的差異。	這學期課程是延續上一期的進度，繼續探討英文版小王子故事中各個角色的互動與背後可能的深意。從英語學習的角度，探索並連結我們自己的生命經驗，從閱讀經典中得到心靈的滋養。以下各週的實際上課進度供參考對照，因實際內容會因為上課進度快慢而有不同。
2	沙漠的相遇：從一隻綿羊開始的旅程--跨越文化與年齡的真誠夥伴關係	語法：問句的運用（What is that?, Where do you come from?）。詞彙：desert, engine, sheep, crash, repairs, solitude。活動：角色扮演：學員練習小王子與飛行員之間的對話；練習向同學提出開放式問題。
3	小小星球上的憂慮：猴麵包樹的警示--氣候變遷與土地退化等環境問題	語法：動名詞與不定詞（to grow, to clean, to take care of）。詞彙：planet, baobab, seedling, pull up, destruction。活動：小組討論：如果你的星球被環境問題威脅，你會如何行動？
4	悲傷的治癒：44次的日落--精神上的富足與平靜同樣重要	語法：頻率副詞（always, often, sometimes）與時間副詞（one day, just now）。詞彙：sad, lonely, sunset, cheer up, delight。活動：口語練習：分享你感到悲傷時會做什麼事來讓自己開心起來
5	玫瑰花的驕傲與脆弱：愛情的責任--如何建立基於真誠與責任的平等關係	語法：形容詞比較級與最高級。詞彙：proud, vain, vain, lie, thorns, fragrance, apologize, cherish。活動：角色扮演：學員扮演玫瑰花與小王子，重演對話並討論如何更好地溝通
6	國王的旅程：空洞的權力與正義--何謂正義的統治？	語法：情態助詞（must, should, can）。詞彙：king, subject, authority, order, justice, kingdom。小組討論：權力從何而來？
7	自負者的旅程：尋求空洞的讚美--個人價值的定義	語法：反身代名詞（himself, herself）。詞彙：conceited, admire, applause, vanity。活動：口語練習：練習以不同的詞彙來描述某人的優點；小組討論：讚美對一個人的成長有什麼影響？如何不被讚美所困?
8	酒鬼與商人的旅程：空虛的逃避與擁有--反思當代社會的消費主義與物質主義如何導致精神的空虛。	語法：連接詞（because, so that）。詞彙：ashamed, to forget, business, riches, ownership。活動：口語練習：用一段話來描述你認為「真正重要的東西」是什麼；財富能帶來幸福嗎？
9	公民素養週	參與社大公民素養週活動
10	點燈人的旅程：盲目的職責--反思尊嚴勞動的定義	語法：動詞的被動語態（is made, is done）。詞彙：lamplighter, extinguish, relight, duty, obedience。課堂討論：一個有意義的工作，除了收入，還應該具備什麼樣的價值？你認為什麼樣的工作才是有意義的？
11	地理學家的旅程：書本與現實的鴻溝--與現實脫節、與自然疏離的知識體系，而這正是當今教育的挑戰之一。	語法：現在完成式與過去完成式（描述過去的經歷）。詞彙：geographer, ephemeral, perpetual, exploration, discovery。活動：選擇一種臺中/臺灣原生種的動物或植物，並簡介其生活習性與所面臨的環境威脅。
12	地球的旅程：相遇與孤獨--對人際疏離與社會不平等的思考	語法：複合句（although, even though）。詞彙：lonely, desert, crowd, inhabited, social connection。描述一次你感到孤獨的經歷；孤獨感如何來? 你認為社群媒體如何影響我們的孤獨感？孤獨與寂寞?
13	花園的旅程：獨一無二的玫瑰花--如何欣賞個體的獨特性，同時延伸到尊重所有生命的平等價值。	語法：比較級與最高級的複習與加強。詞彙：garden, resemble, unique, precious, disillusioned。活動：口語練習：描述一件你認為「獨一無二」的東西，並解釋原因。我們如何看待生命?我們如何才能真正公平對待所有生命?認識不同的農法對待生命的方式。
14	這是《小王子》的核心章節，狐狸教會了小王子「馴養」（to tame）的真諦，即「建立連結（to establish ties）」。馴養的旅程：責任與連結--責任、時間與情感投入在建立關係中的價值	語法：關係子句（that which, who）。詞彙：tame, responsible for, essential, invisible, ties。活動：角色扮演：學員練習狐狸與小王子的對話。討論：「馴養」在現代社會或AI時代中的意義。
15	狐狸的秘密──「真正重要的東西是眼睛看不見的」——是對物質主義與膚淺觀察的終極反駁。看不見的旅程：心的秘密--以心去感受世界，超越表象，培養深層的同理心與洞察力。	語法：抽象名詞的運用（secret, heart, essential）。詞彙：secret, rightly, invisible, well, water。活動：口語簡報：分享一個你認為「眼睛看不見但很重要」的東西。六種感官的旅程。口語練習：反思你對「重要」一詞的定義。是否有哪一種感官對我們最重要?
16	本週聚焦於小王子與飛行員的離別。儘管分離是痛苦的，但他們共創的回憶卻是永恆。告別的旅程：離別與記憶--珍惜每一次相聚	語法：過去完成式與現在完成式（描述對過去記憶的影響）。詞彙：farewell, parting, memory, star, laughter。活動：分享你與朋友的感人告別經驗。
17	課程總結：小王子離開後，飛行員仍能透過仰望星空，聽見他的笑聲。這是一個關於教育與記憶的寓言。永恆的回憶：星星與鈴鐺的笑聲--優質教育所賦予的知識與智慧，將永不消失	語法：動詞的過去分詞（remembered, forgotten）。詞彙：monument, forever, treasure, wonder。學員分享課程總結與未來展望。透過《小王子》的寓言，學員共同探討並實踐永續生活方式，讓這場「小王子」之旅，延伸為一場真正的全球公民實踐之旅。
18	成果展週	成果展活動準備及參與成果展
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課程資訊

名稱	英文經典輕鬆讀 Aa141
期別	115年第2期秋季班
日期	2026-09-03 ~ 2026-12-31 已開課
時間	星期四晚上 19:00 ~ 20:40
地點	西區五權本部台中市西區五權路2-3號4樓顯示地圖
費用	合計 0 元。
學群	人文科學類
優惠
標籤	續開課程
學分	2
週數	18
招生開始時間	2026-06-29 0:00
招生結束時間	2026-09-26 12:00

教師資訊

課程內容
課程目標	1. 能理解故事的中心思想與關鍵細節，並能區分文本中事實與觀點的差異。 2. 能使用學到的新詞彙與語法，流利地口頭唸出、並練習造句。 3. 能理解書中出現的關鍵字 4. 增進文化與文學素養 5. 能以臺中人的身分以批判、永續思維閱讀文本
教學方式	其他:
評量方式	其他:
教學設備	其他:

週進度

週次	課程主題	課程內容
1	前情提要: 重拾童心：從帽子的秘密說起--想像力與創造力、沙漠中，飛行員與小王子的相遇。不同版本(電影、小說、繪本)的差異。	這學期課程是延續上一期的進度，繼續探討英文版小王子故事中各個角色的互動與背後可能的深意。從英語學習的角度，探索並連結我們自己的生命經驗，從閱讀經典中得到心靈的滋養。以下各週的實際上課進度供參考對照，因實際內容會因為上課進度快慢而有不同。
2	沙漠的相遇：從一隻綿羊開始的旅程--跨越文化與年齡的真誠夥伴關係	語法：問句的運用（What is that?, Where do you come from?）。詞彙：desert, engine, sheep, crash, repairs, solitude。活動：角色扮演：學員練習小王子與飛行員之間的對話；練習向同學提出開放式問題。
3	小小星球上的憂慮：猴麵包樹的警示--氣候變遷與土地退化等環境問題	語法：動名詞與不定詞（to grow, to clean, to take care of）。詞彙：planet, baobab, seedling, pull up, destruction。活動：小組討論：如果你的星球被環境問題威脅，你會如何行動？
4	悲傷的治癒：44次的日落--精神上的富足與平靜同樣重要	語法：頻率副詞（always, often, sometimes）與時間副詞（one day, just now）。詞彙：sad, lonely, sunset, cheer up, delight。活動：口語練習：分享你感到悲傷時會做什麼事來讓自己開心起來
5	玫瑰花的驕傲與脆弱：愛情的責任--如何建立基於真誠與責任的平等關係	語法：形容詞比較級與最高級。詞彙：proud, vain, vain, lie, thorns, fragrance, apologize, cherish。活動：角色扮演：學員扮演玫瑰花與小王子，重演對話並討論如何更好地溝通
6	國王的旅程：空洞的權力與正義--何謂正義的統治？	語法：情態助詞（must, should, can）。詞彙：king, subject, authority, order, justice, kingdom。小組討論：權力從何而來？
7	自負者的旅程：尋求空洞的讚美--個人價值的定義	語法：反身代名詞（himself, herself）。詞彙：conceited, admire, applause, vanity。活動：口語練習：練習以不同的詞彙來描述某人的優點；小組討論：讚美對一個人的成長有什麼影響？如何不被讚美所困?
8	酒鬼與商人的旅程：空虛的逃避與擁有--反思當代社會的消費主義與物質主義如何導致精神的空虛。	語法：連接詞（because, so that）。詞彙：ashamed, to forget, business, riches, ownership。活動：口語練習：用一段話來描述你認為「真正重要的東西」是什麼；財富能帶來幸福嗎？
9	公民素養週	參與社大公民素養週活動
10	點燈人的旅程：盲目的職責--反思尊嚴勞動的定義	語法：動詞的被動語態（is made, is done）。詞彙：lamplighter, extinguish, relight, duty, obedience。課堂討論：一個有意義的工作，除了收入，還應該具備什麼樣的價值？你認為什麼樣的工作才是有意義的？
11	地理學家的旅程：書本與現實的鴻溝--與現實脫節、與自然疏離的知識體系，而這正是當今教育的挑戰之一。	語法：現在完成式與過去完成式（描述過去的經歷）。詞彙：geographer, ephemeral, perpetual, exploration, discovery。活動：選擇一種臺中/臺灣原生種的動物或植物，並簡介其生活習性與所面臨的環境威脅。
12	地球的旅程：相遇與孤獨--對人際疏離與社會不平等的思考	語法：複合句（although, even though）。詞彙：lonely, desert, crowd, inhabited, social connection。描述一次你感到孤獨的經歷；孤獨感如何來? 你認為社群媒體如何影響我們的孤獨感？孤獨與寂寞?
13	花園的旅程：獨一無二的玫瑰花--如何欣賞個體的獨特性，同時延伸到尊重所有生命的平等價值。	語法：比較級與最高級的複習與加強。詞彙：garden, resemble, unique, precious, disillusioned。活動：口語練習：描述一件你認為「獨一無二」的東西，並解釋原因。我們如何看待生命?我們如何才能真正公平對待所有生命?認識不同的農法對待生命的方式。
14	這是《小王子》的核心章節，狐狸教會了小王子「馴養」（to tame）的真諦，即「建立連結（to establish ties）」。馴養的旅程：責任與連結--責任、時間與情感投入在建立關係中的價值	語法：關係子句（that which, who）。詞彙：tame, responsible for, essential, invisible, ties。活動：角色扮演：學員練習狐狸與小王子的對話。討論：「馴養」在現代社會或AI時代中的意義。
15	狐狸的秘密──「真正重要的東西是眼睛看不見的」——是對物質主義與膚淺觀察的終極反駁。看不見的旅程：心的秘密--以心去感受世界，超越表象，培養深層的同理心與洞察力。	語法：抽象名詞的運用（secret, heart, essential）。詞彙：secret, rightly, invisible, well, water。活動：口語簡報：分享一個你認為「眼睛看不見但很重要」的東西。六種感官的旅程。口語練習：反思你對「重要」一詞的定義。是否有哪一種感官對我們最重要?
16	本週聚焦於小王子與飛行員的離別。儘管分離是痛苦的，但他們共創的回憶卻是永恆。告別的旅程：離別與記憶--珍惜每一次相聚	語法：過去完成式與現在完成式（描述對過去記憶的影響）。詞彙：farewell, parting, memory, star, laughter。活動：分享你與朋友的感人告別經驗。
17	課程總結：小王子離開後，飛行員仍能透過仰望星空，聽見他的笑聲。這是一個關於教育與記憶的寓言。永恆的回憶：星星與鈴鐺的笑聲--優質教育所賦予的知識與智慧，將永不消失	語法：動詞的過去分詞（remembered, forgotten）。詞彙：monument, forever, treasure, wonder。學員分享課程總結與未來展望。透過《小王子》的寓言，學員共同探討並實踐永續生活方式，讓這場「小王子」之旅，延伸為一場真正的全球公民實踐之旅。
18	成果展週	成果展活動準備及參與成果展
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