| 課程資訊 | ||||
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| 名稱 | 生活中的日本語/50音入門 Ca146 | 期別 | 115年第2期秋季班 |
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| 日期 | 2026-09-03 ~ 2026-12-31 已開課 | 時間 |
星期四 晚上 20:10 ~ 21:50 |
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| 地點 |
西區五權本部
台中市西區五權路2-3號4樓 顯示地圖 |
費用 |
合計 0 元。 |
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| 學分 | 2 | 週數 | 18 | |
| 招生開始時間 | 2026-06-29 0:00 | 招生結束時間 | 2026-09-26 12:00 | |
| 學群 | 國際語文類 | 優惠 | ||
| 特殊身份優惠 | 中低收入戶 身心障礙 原住民 新住民 上期班代 家人同行 滿65歲以上 朝陽科技大學教職員工及約聘人員 五權社大現任授課教師 協辦單位教職員工 滿50學分以上 早鳥95折 | |||
| 標籤 | 續開課程 | |||
| 教師資訊 |
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| 課程內容 | ||||
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| 課程理念 | ★本人在日本住了7年左右，先生是日本人，在家都是以日文溝通。研究所時，是研究日本経済曁商務策略。日本是台湾臨近的國家，更是國人喜愛之地，在文化上有相近的地方。在文字方面，更是對國人有便利之處，因此想將在日本的親身経歴傳達給喜愛日本旅遊、喜愛日本文化、及喜愛日本語言的朋友們，以最輕鬆自然地方式讓喜愛日本語的朋友們容易吸収的學習方式進入日文的世界。 ★本課程將著重於日本生活会話及應對，課本只是輔助，課堂會與現實生活做結合，教實用的會話。課本裡學不到的説法盡在課堂中可以學到,將所學實際應用在生活中。課程當中穿挿歌曲、日本各地的照片、介紹日本文化、風土民情。讓學習日文生活化、活潑化，提升學習興趣。 | |||
| 課程目標 | ★本課程將著重於日本生活会話及應對，旅遊會話、商務用語皆由生活會話為基礎，藉由課堂上的互動進而達練習的目的。因此，基礎打穩後，亦可應用在旅遊會話上。在這個階段裡可學到用日文做簡單打招呼、問路、交談、購物及點餐的表達。甚至工作上也可以用得上。 | |||
| 教學方式 |
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| 評量方式 |
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| 教學設備 |
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| 週進度 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 週次 | 課程主題 | 課程內容 |
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| 1 | 第三課 我要買這個 | 1.單字 関連單語 帶生活中常用的句子做練習 2.文型：説明句子的架構並如何應用 3.例文 請學員們唸 |
| 2 | 第三課 我要買這個 | 1.會話 相互練習對話 2.課本的練習A 請學員們唸 |
| 3 | 第三課 我要買這個 | 1.課本的練習B 2.課本的練習C 兩個人一c組練習 |
| 4 | 第三課 我要買這個 | 1.復習練習C 2.聴力練習1和2 |
| 5 | 第三課 我要買這個 | 1.問題練習 逐一答題 2.短文練習 逐一朗誦 |
| 6 | 第一課～三課的復習 | 1.問題練習 逐一作答 2.歌曲歡唱 |
| 7 | 第四課 貴店営業到幾點？ | 1.單字 関連單語 帶生活中常用的句子做練習 2.文型：説明句子的架構並如何應用 |
| 8 | 第四課 貴店営業到幾點？ | 1.例文 請學員們唸 2.會話 相互練習對話 3.課本的練習A 請學員們唸 |
| 9 | 公民素養週 | 參與社大公民素養週活動 |
| 10 | 第四課 貴店営業到幾點？ | 1.課本的練習B 2.課本的練習C 兩個人一c組練習 3.問題練習５ |
| 11 | 第四課 貴店営業到幾點？ | 1.聴力練習 1～4 2.問題練習 6～8 |
| 12 | 第五課 這班列車去甲子園嗎？ | 1.單字 関連單語 帶生活中常用的句子做練習 2.文型：説明句子的架構並如何應用 |
| 13 | 第五課 這班列車去甲子園嗎？ | 1.例文 請學員們唸 2.會話 相互練習對話 3.課本的練習A 請學員們唸 |
| 14 | 第五課 這班列車去甲子園嗎？ | 1.課本的練習B 2.課本的練習C 兩個人一c組練習 3.歌曲歡唱 |
| 15 | 第五課 這班列車去甲子園嗎？ | 1.聴力練習 1～3 2.問題練習 4 |
| 16 | 第五課 這班列車去甲子園嗎？ 第六課 不一起去嗎？ | 1.問題練習 5～６ 2.單字 関連單語 帶生活中常用的句子做練習 |
| 17 | 第六課 不一起去嗎？ | 1.文型：説明句子的架構並如何應用 2.例文 請學員們唸 3.會話 相互練習對話 4.課本的練習A 請學員們唸 |
| 18 | 成果展週 | 成果展活動準備及參與成果展 |
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