| 課程資訊 | ||||
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| 名稱 | 百老匯爵士舞(初級) 115秋H11 | 期別 | 115秋季班 |
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| 日期 | 2026-08-31 ~ 2027-01-03 已開課 | 時間 |
星期二 晚上 18:30 ~ 20:10 |
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| 地點 | 大甲國中 | 費用 |
學分費 : 2000 元 ,
合計 2000 元。 |
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| 學分 | 2 | 週數 | 18 | |
| 招生開始時間 | 2026-06-22 17:08 | 招生結束時間 | 2026-08-30 17:08 | |
| 學群 | 運動舞蹈類 | 優惠 | ||
| 特殊身份優惠 | 協辦單位 滿65歲長者 甲安埔社大師資 班代7折 甲安埔社大職員 2人(含以上)同行9折 班代8折 副班代85折 志工-72小時 志工-128小時 志工- 48小時 新舊生早鳥95折 團報9折 | |||
| 標籤 | 續開課程 | |||
| 教師資訊 | ||||
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| 教師 |
姓名：顏榮德 教師型別：社大教師 現職公司：苗栗縣樂齡學習示範中心 職位名稱：樂齡核心講師 學歷： 經歷： 專長： 個人簡介： |
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| 課程內容 | ||||
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| 課程理念 | 我希望透過「初級百老匯爵士舞」這門課，把舞台上的快樂與能量， 帶進每一位學員的日常生活。 百老匯爵士舞結合音樂、肢體表達，不只是在跳舞， 更是在用身體說故事。課程設計以「零基礎也能安心學習」為出發點， 從節奏感、基本步伐、姿態與表情開始，循序漸進建立自信與舞感。 在學習舞蹈的過程中，能自然提升心肺功能、肌力與身體協調性， 透過安全且不過度負擔的動作，促進血液循環、關節活動度， 讓身體在律動中慢慢變得靈活有力。 我選擇在社區大學開設這門課，是因為我相信舞蹈不該只屬於專業舞台， 而是人人都能接觸、並從中獲得快樂與成就感的生活藝術。 期待在輕鬆、安全、互相鼓勵的學習氛圍中，陪伴學員找回身體的活力 | |||
| 課程目標 | 學員將認識百老匯爵士舞之基本風格與音樂節奏，學習基礎舞步、身體姿態與簡易舞碼。透過動作拆解與重複練習，培養節奏感、肢體協調與空間方向感，同時訓練動作記憶、專注力與反應能力，提升身心靈活度與自信表現。 | |||
| 教學方式 |
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| 選課要求 | 有興趣者即可 | |||
| 評量方式 |
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| 週進度 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 週次 | 課程主題 | 課程內容 |
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| 1 | 課程介紹與身體覺察 | 課程說明、暖身、基本站姿與身體放鬆 |
| 2 | 節奏與音樂感 | 拍點練習、踏步、簡易律動組合 |
| 3 | 基礎步伐 | 行走、踏點、方向變化練習 |
| 4 | 手臂與上肢表現 | 手臂線條、肩膀活動、表情引導 |
| 5 | 重心與身體協調 | 重心轉移、上下身協調練習 |
| 6 | 基礎步伐二 | 轉向、停頓、節奏變化 |
| 7 | 簡易舞碼一 | 短組合學習與記舞練習 |
| 8 | 期中複習 | 前半段動作複習與整合 |
| 9 | 公民素養週 | 學員參與至少一場公民週講座 |
| 10 | 表演感建立 | 情緒表達、舞感練習 |
| 11 | 下肢穩定與平衡 | 步伐穩定、平衡訓練 |
| 12 | 簡易舞碼二 | 舞碼延伸與連接練習 |
| 13 | 記憶與反應訓練 | 動作記憶、節奏反應練習 |
| 14 | 舞碼整合 | 舞碼完整串聯 |
| 15 | 隊形與空間 | 走位、方向與團體協調 |
| 16 | 成果呈現準備 | 舞碼修正與排練 |
| 17 | 成果分享 | 成果展演與課程回饋 |
| 18 | 成果展週 | 成果展活動準備及參與成果展 |
