| 課程資訊 | ||||
|---|---|---|---|---|
| 名稱 | 上鐵砧山採藥 115秋G08 | 期別 | 115秋季班 |
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| 日期 | 2026-08-31 ~ 2027-01-03 已開課 | 時間 |
星期五 下午 14:00 ~ 18:00 |
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| 地點 | 鎮瀾宮文化大樓 | 費用 |
學分費 : 2000 元 ,
合計 2000 元。 |
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| 學分 | 0 | 週數 | 18 | |
| 招生開始時間 | 2026-06-22 17:08 | 招生結束時間 | 2026-08-30 17:08 | |
| 學群 | 生活應用類 | 優惠 | ||
| 特殊身份優惠 | 協辦單位 滿65歲長者 甲安埔社大師資 班代7折 甲安埔社大職員 2人(含以上)同行9折 班代8折 副班代85折 志工-72小時 志工-128小時 志工- 48小時 新舊生早鳥95折 團報9折 | |||
| 標籤 | 續開課程 | |||
| 教師資訊 | ||||
|---|---|---|---|---|
| 教師 |
姓名:吳騏亦 教師型別:社大教師 現職公司: 職位名稱: 學歷: 經歷: 專長: 個人簡介: |
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| 教師 |
姓名:吳勝裕 教師型別:社大教師 現職公司: 職位名稱: 學歷: 經歷: 專長: 個人簡介: |
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| 課程內容 | ||||
|---|---|---|---|---|
| 課程理念 | 鑒於傳統文化當中,神農氏嘗百草,讓我們得以了解大自然餽贈我們如此美好的植物,以利我們在平日健康時提升自我免疫力,在生病疼痛時助我們快速恢復健康。故想以此課程提升學員對周遭植物的辨識能力,進而能運用植物幫助身邊人。 | |||
| 課程目標 | 認知目標:能初步解釋看見的花草有何效果能幫助到人們的健康。 情意目標:能透過發現這些花草的效用,進而提升對自然環境的尊敬,產生對生態的愛護之心。 技能目標:能利用身邊花草幫助有需要的人調理身體,恢復健康。 | |||
| 教學方式 |
|
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| 選課要求 | 不設限 | |||
| 評量方式 |
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| 週進度 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 週次 | 課程主題 | 課程內容 |
|---|---|---|
| 1 | 中草藥的由來 | 彼此認識,介紹本堂課計畫及分享中草藥故事。 |
| 2 | 植物中的五行性味 | 五行、五味、五色、五氣,實物品嘗討論。 |
| 3 | 植物中的歸經 | 接續上一節課,配合12 正經,分享日常生活作息怎樣會更健康。 |
| 4 | 走訪大甲鐵砧山 | 至鐵砧山,大量拍攝植物以利後續教學。 |
| 5 | 猜想鐵砧山植物藥用 | 使用拍攝的照片,讓學員運用前面所學五行性味猜想植物藥用功效。 |
| 6 | 解答鐵砧山植物藥用 | 使用拍攝的照片,老師為學員解答其藥用功效。 |
| 7 | 介紹鐵砧山藥用植物 | 運用大甲鐵砧山登山步道篇書籍介紹書中植物。 |
| 8 | 瞭解鐵砧山植物 | 至鐵砧山,教師介紹所見植物。 |
| 9 | 公民素養週活動 | 學員至少參與一場公民週講座 |
| 10 | 中藥泡製分享 | 如何從草藥變為中藥,為何需要泡製? |
| 11 | 生活病痛與植物 | 常見病痛,如何運用各類植物調理身體恢復健康。 |
| 12 | 細品鐵砧山植物 | 至鐵砧山,適量採集可食用植物,於山上沖泡細品。 |
| 13 | 單味不成藥 | 中草藥的配伍關係。 |
| 14 | 常用藥方介紹 介紹 | 介紹四物湯、轉骨湯...等的君臣佐使。 |
| 15 | 回顧鐵砧山藥用植物 | 利用大甲鐵砧山登山步道篇書籍及前三次拍攝到的植物和經歷,讓學員更熟悉在地會有的植物。 |
| 16 | 學員分享鐵砧山植物 | 至鐵砧山,讓學員將所見植物分享出來。 |
| 17 | 製作涼膏 | 以鐵砧山上有的植物一同製作膏藥。 |
| 18 | 期末成果展 | 學員手作膏藥試用。 |
| 課程資訊 | ||||
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| 名稱 | 上鐵砧山採藥 115秋G08 | |||
| 期別 | 115秋季班 | |||
| 日期 | 2026-08-31 ~ 2027-01-03 已開課 | |||
| 時間 |
星期五 下午 14:00 ~ 18:00 |
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| 地點 | 鎮瀾宮文化大樓 | |||
| 費用 |
學分費 : 2000 元 ,
合計 2000 元。 |
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| 學群 | 生活應用類 | |||
| 優惠 | ||||
| 標籤 | 續開課程 | |||
| 學分 | 0 | |||
| 週數 | 18 | |||
| 招生開始時間 | 2026-06-22 17:08 | |||
| 招生結束時間 | 2026-08-30 17:08 | |||
| 教師資訊 | ||||
|---|---|---|---|---|
| 姓名 | 吳騏亦 | |||
| 教師型別 | 社大教師 | |||
| 現職公司 | ||||
| 職位名稱 | ||||
| 學歷 | ||||
| 經歷 | ||||
| 專長 | ||||
| 個人簡介 | ||||
| 姓名 | 吳勝裕 | |||
| 教師型別 | 社大教師 | |||
| 現職公司 | ||||
| 職位名稱 | ||||
| 學歷 | ||||
| 經歷 | ||||
| 專長 | ||||
| 個人簡介 | ||||
| 課程內容 | ||||
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| 課程目標 | 認知目標:能初步解釋看見的花草有何效果能幫助到人們的健康。 情意目標:能透過發現這些花草的效用,進而提升對自然環境的尊敬,產生對生態的愛護之心。 技能目標:能利用身邊花草幫助有需要的人調理身體,恢復健康。 | |||
| 教學方式 |
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| 選課要求 | 不設限 | |||
| 評量方式 |
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| 週次 | 課程主題 | 課程內容 |
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| 1 | 中草藥的由來 | 彼此認識,介紹本堂課計畫及分享中草藥故事。 |
| 2 | 植物中的五行性味 | 五行、五味、五色、五氣,實物品嘗討論。 |
| 3 | 植物中的歸經 | 接續上一節課,配合12 正經,分享日常生活作息怎樣會更健康。 |
| 4 | 走訪大甲鐵砧山 | 至鐵砧山,大量拍攝植物以利後續教學。 |
| 5 | 猜想鐵砧山植物藥用 | 使用拍攝的照片,讓學員運用前面所學五行性味猜想植物藥用功效。 |
| 6 | 解答鐵砧山植物藥用 | 使用拍攝的照片,老師為學員解答其藥用功效。 |
| 7 | 介紹鐵砧山藥用植物 | 運用大甲鐵砧山登山步道篇書籍介紹書中植物。 |
| 8 | 瞭解鐵砧山植物 | 至鐵砧山,教師介紹所見植物。 |
| 9 | 公民素養週活動 | 學員至少參與一場公民週講座 |
| 10 | 中藥泡製分享 | 如何從草藥變為中藥,為何需要泡製? |
| 11 | 生活病痛與植物 | 常見病痛,如何運用各類植物調理身體恢復健康。 |
| 12 | 細品鐵砧山植物 | 至鐵砧山,適量採集可食用植物,於山上沖泡細品。 |
| 13 | 單味不成藥 | 中草藥的配伍關係。 |
| 14 | 常用藥方介紹 介紹 | 介紹四物湯、轉骨湯...等的君臣佐使。 |
| 15 | 回顧鐵砧山藥用植物 | 利用大甲鐵砧山登山步道篇書籍及前三次拍攝到的植物和經歷,讓學員更熟悉在地會有的植物。 |
| 16 | 學員分享鐵砧山植物 | 至鐵砧山,讓學員將所見植物分享出來。 |
| 17 | 製作涼膏 | 以鐵砧山上有的植物一同製作膏藥。 |
| 18 | 期末成果展 | 學員手作膏藥試用。 |