| 課程資訊 | ||||
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| 名稱 | 易經與生活 115秋G06 | 期別 | 115秋季班 |
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| 日期 | 2026-08-31 ~ 2027-01-03 已開課 | 時間 |
星期三 晚上 19:00 ~ 21:00 |
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| 地點 | 鎮瀾宮文化大樓 | 費用 |
學分費 : 2000 元 ,
合計 2000 元。 |
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| 學分 | 0 | 週數 | 18 | |
| 招生開始時間 | 2026-06-22 17:08 | 招生結束時間 | 2026-08-30 17:08 | |
| 學群 | 生活應用類 | 優惠 | ||
| 特殊身份優惠 | 協辦單位 滿65歲長者 甲安埔社大師資 班代7折 甲安埔社大職員 2人(含以上)同行9折 班代8折 副班代85折 志工-72小時 志工-128小時 志工- 48小時 新舊生早鳥95折 團報9折 | |||
| 標籤 | 續開課程 | |||
| 教師資訊 | ||||
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| 教師 |
姓名：吳騏亦 教師型別：社大教師 現職公司： 職位名稱： 學歷： 經歷： 專長： 個人簡介： |
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| 教師 |
姓名：吳勝裕 教師型別：社大教師 現職公司： 職位名稱： 學歷： 經歷： 專長： 個人簡介： |
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| 課程內容 | ||||
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| 課程理念 | 鑒於傳統文化當中，伏羲氏的卦象及周文王的周易、孔子的孔易，讓我們得以了解自然萬物相互的作用，以利我們能了解到生活中的順遂，以及逆境中如何藉此恢復生活步調。故想以此課程提升學員對周遭事物的擺設，藉以影響自身逐步走向美好的生活。 | |||
| 課程目標 | 認知目標：能透過不同的出生資料解釋出其中所蘊含的資訊，藉以幫助他人提升生活品質。情意目標：能提升對易經及傳統文化的認同，尊重每個生命的獨特。技能目標：能利用易經數字、八卦自然元素來推演出精確的狀況，並用以幫助他人提升生活品質。 | |||
| 教學方式 |
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| 選課要求 | 不設限 | |||
| 週進度 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 週次 | 課程主題 | 課程內容 |
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| 1 | 破冰和易經的由來 | 彼此認識，介紹本堂課計畫分享易經的由來。 |
| 2 | 陰陽三才 | 認識陰陽、三才運用。 |
| 3 | 四方五行 | 四季與自然元素對生活的影響。 |
| 4 | 八卦元素 | 八卦的自然元素與生活的應用。 |
| 5 | 易經核心思想 | 三易-變易、簡易、不易。 |
| 6 | 易經 (上卦) | 變易-世間萬物的變化如何影響生活 |
| 7 | 易經 (中卦) | 不易-萬物不變的本質如何影響生活 |
| 8 | 易經 (下卦) | 簡易-運用其中的規律來調整生活 |
| 9 | 公民素養週活動 | 公民素養週必須參與一場以上講座 |
| 10 | 易經的價值 | 如何運用易經提升自我本位。 |
| 11 | 易經與八卦 | 八卦元素如何形成及運用。 |
| 12 | 易經與十二經絡 | 運用十二經絡了解生活作息，並解此提升生活品質及健康。 |
| 13 | 易經與自我定位 | 運用易經了解個人於生活中的自我定位。 |
| 14 | 易經八卦與人際 | 運用易經瞭解團體之間的人際關係。 |
| 15 | 上爻 | 運用卦爻推演未來事務發展。 |
| 16 | 下爻 | 運用卦爻了解事物的本質。 |
| 17 | 重點回顧 | 相互練習如何了解彼此定位。 |
| 18 | 期末成果展 | 幫參與者了解自己的定位。 |
