| 課程資訊 | ||||
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| 名稱 | 點點心靈曼陀羅彩繪 115秋B13 | 期別 | 115秋季班 |
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| 日期 | 2026-08-31 ~ 2027-01-03 已開課 | 時間 |
星期三 晚上 19:00 ~ 21:00 |
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| 地點 | 鎮瀾宮文化大樓 | 費用 |
學分費 : 2000 元 ,
冷氣費 : 300 元 ,
合計 2300 元。 |
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| 學分 | 2 | 週數 | 18 | |
| 招生開始時間 | 2026-06-22 17:08 | 招生結束時間 | 2026-08-30 17:08 | |
| 學群 | 美術工藝類 | 優惠 | ||
| 特殊身份優惠 | 協辦單位 滿65歲長者 甲安埔社大師資 班代7折 甲安埔社大職員 2人(含以上)同行9折 班代8折 副班代85折 志工-72小時 志工-128小時 志工- 48小時 新舊生早鳥95折 團報9折 | |||
| 標籤 | 續開課程 | |||
| 教師資訊 | ||||
|---|---|---|---|---|
| 教師 |
姓名:吳佳儒 教師型別:社大教師 現職公司:築林土 木 包工 業 職位名稱:合 夥 人 學歷:國立台中技術學院 經歷:築林土木包工業,合夥人。愛戀Macrame 花編結、彰化社大講師、日本 專長: 個人簡介: |
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| 課程內容 | ||||
|---|---|---|---|---|
| 課程理念 | 在快速的生活步調中,我們常需要一個讓心靈停靠的港灣。「點點心靈曼陀羅彩繪」課程,透過簡單重複的點繪技巧,引導學員進入專注寧靜的狀態。每一個點、每一種色彩的堆疊,都是一場與內在對話的旅程。本課程不強調繪畫基礎,而是邀請您透過溫暖的圓點,釋放壓力,找回內心的和諧與創造力。 | |||
| 課程目標 | 1.情意:認識曼陀羅的基礎概念與療癒特質,透過點繪過程,體驗專注與放鬆,提升心靈覺察。 2.態度:學習並熟悉點繪工具的使用與基本技法。 3.技能:掌握色彩搭配與構圖原則,創作出和諧的曼陀羅作品。 | |||
| 教學方式 |
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| 選課要求 | 本課程無需任何繪畫基礎,歡迎所有對曼陀羅或點繪有興趣的學員參加。 | |||
| 評量方式 |
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| 備註 | 上課時數達2/3以上且成績及格者,始發給學分證明。 | |||
| 週進度 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 週次 | 課程主題 | 課程內容 |
|---|---|---|
| 1 | 與曼陀羅相遇: 開啟點點療癒旅程 | 課程介紹、曼陀羅的起源與心靈意涵、點繪工具與基礎材料認識。 |
| 2 | 點繪基礎入門: 圓點的秘密 | 學習如何沾取顏料、控制點的大小與圓潤度、練習不同尺寸的點。 |
| 3 | 色彩初探: 顏色的情緒與搭配 | 基礎色彩學介紹、學會顏料調色與混色、嘗試簡單的同色系或對比色搭配練習。 |
| 4 | 線條與點的結合: 基礎花樣練習 | 學習運用點繪技巧繪製直線、曲線及簡單的葉片、花瓣等基礎花 |
| 5 | 建構你的第一個 小曼陀羅(一)基礎 | 認識曼陀羅的中心點與基礎架構、學習如何在畫布上標記中心與引導線。 |
| 6 | 建構你的第一個 小曼陀羅(二)花樣 | 運用前幾週學到的基礎點與花樣,在畫布上開始實作簡單的中心擴散式曼陀羅。 |
| 7 | 對稱之美: 扇形構圖練習 | 學習如何將曼陀羅區域分割,練習在扇形區塊內繪製對稱的點繪圖案。 |
| 8 | 點點的進階變化: 拖點與滑點 | 介紹並練習拖點(Coma Dotting)與滑點(Swiping)等進階技巧,增加作品的層次感。 |
| 9 | 全校參加社大公民素養週活動 | |
| 10 | 中型曼陀羅創作(一):草圖與底色 | 規劃並設計一個稍大的曼陀羅草圖(約15-20cm畫布),學習背景色的選擇與塗布。 |
| 11 | 中型曼陀羅創作(二):中心與第一圈花樣 | 在已上好底色的畫布上,開始繪製曼陀羅的中心圖案及外擴的第一圈點繪花樣。 |
| 12 | 中型曼陀羅創作(三):層次與色彩堆疊 | 繼續往外擴展點繪層次,學習運用不同顏色和點的大小來創造立體感。 |
| 13 | 點繪應用: 石頭或圓形物件創作 | 嘗試在非平面的材質(如石頭、木片)上進行點繪,學習適應不同表面的技巧。 |
| 14 | 媒材變化: 運用工具以外的物品點點 | 探索棉花棒、筆桿尾端、圖釘等生活小物,創造更多元的點繪效果。 |
| 15 | 大型曼陀羅創作與規劃:期末作品構思 | 引導學員構思個人風格的期末曼陀羅作品(約20cm以上畫布),討論設計理念與色彩計畫。 |
| 16 | 期末作品實作與指導(一)上半面 | 學員開始繪製期末作品,老師進行個別指導與技巧協助 |
| 17 | 期末作品實作與指導二)下半面 | 繼續完成期末作品,針對細節調整與收尾技巧進行教學。 |
| 18 | 全校參加社大期末成果展活動 |
| 課程資訊 | ||||
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| 名稱 | 點點心靈曼陀羅彩繪 115秋B13 | |||
| 期別 | 115秋季班 | |||
| 日期 | 2026-08-31 ~ 2027-01-03 已開課 | |||
| 時間 |
星期三 晚上 19:00 ~ 21:00 |
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| 地點 | 鎮瀾宮文化大樓 | |||
| 費用 |
學分費 : 2000 元 ,
冷氣費 : 300 元 ,
合計 2300 元。 |
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| 學群 | 美術工藝類 | |||
| 優惠 | ||||
| 標籤 | 續開課程 | |||
| 學分 | 2 | |||
| 週數 | 18 | |||
| 招生開始時間 | 2026-06-22 17:08 | |||
| 招生結束時間 | 2026-08-30 17:08 | |||
| 教師資訊 | ||||
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| 姓名 | 吳佳儒 | |||
| 教師型別 | 社大教師 | |||
| 現職公司 | 築林土 木 包工 業 | |||
| 職位名稱 | 合 夥 人 | |||
| 學歷 | 國立台中技術學院 | |||
| 經歷 | 築林土木包工業,合夥人。愛戀Macrame 花編結、彰化社大講師、日本 和諧粉彩客庄國小及桃子腳國中講師,苑裡國小附幼弦線藝術講師、埔里 基督教醫院能量律動操講師、星之花編織南投縣學習示範中心講師、長者運動苗栗 縣學習示範中心講師 |
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| 專長 | ||||
| 個人簡介 | ||||
| 課程內容 | ||||
|---|---|---|---|---|
| 課程目標 | 1.情意:認識曼陀羅的基礎概念與療癒特質,透過點繪過程,體驗專注與放鬆,提升心靈覺察。 2.態度:學習並熟悉點繪工具的使用與基本技法。 3.技能:掌握色彩搭配與構圖原則,創作出和諧的曼陀羅作品。 | |||
| 教學方式 |
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| 選課要求 | 本課程無需任何繪畫基礎,歡迎所有對曼陀羅或點繪有興趣的學員參加。 | |||
| 評量方式 |
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| 備註 | 上課時數達2/3以上且成績及格者,始發給學分證明。 | |||
| 週進度 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 週次 | 課程主題 | 課程內容 |
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| 1 | 與曼陀羅相遇: 開啟點點療癒旅程 | 課程介紹、曼陀羅的起源與心靈意涵、點繪工具與基礎材料認識。 |
| 2 | 點繪基礎入門: 圓點的秘密 | 學習如何沾取顏料、控制點的大小與圓潤度、練習不同尺寸的點。 |
| 3 | 色彩初探: 顏色的情緒與搭配 | 基礎色彩學介紹、學會顏料調色與混色、嘗試簡單的同色系或對比色搭配練習。 |
| 4 | 線條與點的結合: 基礎花樣練習 | 學習運用點繪技巧繪製直線、曲線及簡單的葉片、花瓣等基礎花 |
| 5 | 建構你的第一個 小曼陀羅(一)基礎 | 認識曼陀羅的中心點與基礎架構、學習如何在畫布上標記中心與引導線。 |
| 6 | 建構你的第一個 小曼陀羅(二)花樣 | 運用前幾週學到的基礎點與花樣,在畫布上開始實作簡單的中心擴散式曼陀羅。 |
| 7 | 對稱之美: 扇形構圖練習 | 學習如何將曼陀羅區域分割,練習在扇形區塊內繪製對稱的點繪圖案。 |
| 8 | 點點的進階變化: 拖點與滑點 | 介紹並練習拖點(Coma Dotting)與滑點(Swiping)等進階技巧,增加作品的層次感。 |
| 9 | 全校參加社大公民素養週活動 | |
| 10 | 中型曼陀羅創作(一):草圖與底色 | 規劃並設計一個稍大的曼陀羅草圖(約15-20cm畫布),學習背景色的選擇與塗布。 |
| 11 | 中型曼陀羅創作(二):中心與第一圈花樣 | 在已上好底色的畫布上,開始繪製曼陀羅的中心圖案及外擴的第一圈點繪花樣。 |
| 12 | 中型曼陀羅創作(三):層次與色彩堆疊 | 繼續往外擴展點繪層次,學習運用不同顏色和點的大小來創造立體感。 |
| 13 | 點繪應用: 石頭或圓形物件創作 | 嘗試在非平面的材質(如石頭、木片)上進行點繪,學習適應不同表面的技巧。 |
| 14 | 媒材變化: 運用工具以外的物品點點 | 探索棉花棒、筆桿尾端、圖釘等生活小物,創造更多元的點繪效果。 |
| 15 | 大型曼陀羅創作與規劃:期末作品構思 | 引導學員構思個人風格的期末曼陀羅作品(約20cm以上畫布),討論設計理念與色彩計畫。 |
| 16 | 期末作品實作與指導(一)上半面 | 學員開始繪製期末作品,老師進行個別指導與技巧協助 |
| 17 | 期末作品實作與指導二)下半面 | 繼續完成期末作品,針對細節調整與收尾技巧進行教學。 |
| 18 | 全校參加社大期末成果展活動 |