課程資訊
名稱	生活日語會話 115秋F06	期別	115秋季班
日期	2026-08-31 ~ 2027-01-03 已開課	時間	星期四晚上 18:20 ~ 20:40
地點	大甲國小臺中市大甲區育德路233號顯示地圖	費用	學分費 : 3000 元 , 合計 3000 元。
學分	3	週數	18
招生開始時間	2026-06-22 17:08	招生結束時間	2026-08-30 17:08
學群	人文科學類	優惠
特殊身份優惠	協辦單位滿65歲長者甲安埔社大師資班代7折甲安埔社大職員 2人(含以上)同行9折班代8折副班代85折志工-72小時志工-128小時志工- 48小時新舊生早鳥95折團報9折
標籤	續開課程

教師資訊

教師

姓名：張玲玲

教師型別：社大教師

現職公司：

職位名稱：1.甲安埔社區大學講師2.大甲、日南、大安長青講師3.苗栗社區大學(通霄、苑裡)講師

學歷：臺中商業專科學校商資系(今臺中科技大學)商資系

經歷：1.商辦公家具公司-日文翻譯 2.木製家具公司-國貿業務 3.化妝品公司-日文口譯 4.大甲、日南、大安長青、苗栗社區大學(通霄、苑裡)--日文講師

專長：日語

個人簡介：

課程內容
課程理念	1.在認知層次，藉由情境式引導，培養學員基礎日文50音能力。 2.在情意層次，課程採情境式教學，讓學員輕鬆自在的開口說日文。 3.在技能層次，有感台灣民眾想學日文，卻不知從何開始著手，本課程希望學員能自由運用日文會話，增進日文生活用語應用。
課程目標	1.學員可以輕鬆學會50音，透過學習發音開口簡單說日文。 2.學員在輕鬆自在的情境安排下，享受說英語的快樂與喜悅。 3.課程營造日常日文環境，讓學員擁有基礎日文的技能。
教學方式	講述法分組討論其他:分組練習
選課要求	想學習日文。
評量方式	上課參與成果展、作品集
備註	課程期間如遇不可抗力之原因而停課，該課程轉為數位遠距教學。

週進度

週次	課程主題	課程內容
1	學前導讀	1.介紹日本文字的組合。 2.日語音韻。 3.平假名あ～そ。 4.單字發音練習(青あお、家いえ、上うえ...)。
2	假名的發音帶	1.た～へ發音及書寫法分解。 2. 單字發音(たこ、ちかてつ、つえ、て、...) 。
3	平假名之清音	1.ま～ろ發音。 2.單字發音むぎわら(大甲草帽)。
4	清音	1.わン發音。 2.單字發音わたし（我）。
5	片假名(前五個行)	ア～ト(媽祖廟エリア：媽祖廟商圈)。
6	片假名(後五行)	ナ～ン（コロナ：新冠肺炎）ワクチン：疫苗。
7	生詞介紹（一）	單字接龍練習まそ(媽祖)➙その他(其他)。
8	生詞介紹（二）	綜合練習。
9	公民素養週	參加社大安排之公民素養週專題活動。
10	濁音	1.が～ば。 2. 單字發音（学生がくせい、銀ぎん、風かぜ、窓まど、...練習）。
11	半濁音、撥音	1.ぱぴぷぺぽ～パピプぺポ。 2.平片假名轉換。 3.フランス、女おんな、元気げんき、....)。
12	拗音（一）	きゃ、きゅ、きょ（きゃく客人、きゅう九、きょう今天)。
13	拗音（二）	しゃ、しゅ、しょ（しゃしん照片、しゅうり修理、しょくじ用餐)。
14	拗音（三）	ちゃ、ちゅ、ちょ(ちゃ茶、ちゅう中、ちょっと稍微)。
15	基本句型	AはBです。AはBですか大甲は昔、平埔族の生活の場でした。
16	事物場所的指示代名詞	これ、それ、あれ、どれ。ここ、そこ、あそこ、どこ。
17	基本句型構造	主詞+は+內容+です。鎮瀾宮の神殿は国宝級の文化財です。
18	成果發表	成果展示

課程資訊

名稱	生活日語會話 115秋F06
期別	115秋季班
日期	2026-08-31 ~ 2027-01-03 已開課
時間	星期四晚上 18:20 ~ 20:40
地點	大甲國小臺中市大甲區育德路233號顯示地圖
費用	學分費 : 3000 元 , 合計 3000 元。
學群	人文科學類
優惠
標籤	續開課程
學分	3
週數	18
招生開始時間	2026-06-22 17:08
招生結束時間	2026-08-30 17:08

教師資訊

姓名	張玲玲
教師型別	社大教師
現職公司
職位名稱	1.甲安埔社區大學講師2.大甲、日南、大安長青講師3.苗栗社區大學(通霄、苑裡)講師
學歷	臺中商業專科學校商資系(今臺中科技大學)商資系
經歷	1.商辦公家具公司-日文翻譯 2.木製家具公司-國貿業務 3.化妝品公司-日文口譯 4.大甲、日南、大安長青、苗栗社區大學(通霄、苑裡)--日文講師
專長
個人簡介

課程內容
課程目標	1.學員可以輕鬆學會50音，透過學習發音開口簡單說日文。 2.學員在輕鬆自在的情境安排下，享受說英語的快樂與喜悅。 3.課程營造日常日文環境，讓學員擁有基礎日文的技能。
教學方式	講述法分組討論其他:分組練習
選課要求	想學習日文。
評量方式	上課參與成果展、作品集
備註	課程期間如遇不可抗力之原因而停課，該課程轉為數位遠距教學。

週進度

週次	課程主題	課程內容
1	學前導讀	1.介紹日本文字的組合。 2.日語音韻。 3.平假名あ～そ。 4.單字發音練習(青あお、家いえ、上うえ...)。
2	假名的發音帶	1.た～へ發音及書寫法分解。 2. 單字發音(たこ、ちかてつ、つえ、て、...) 。
3	平假名之清音	1.ま～ろ發音。 2.單字發音むぎわら(大甲草帽)。
4	清音	1.わン發音。 2.單字發音わたし（我）。
5	片假名(前五個行)	ア～ト(媽祖廟エリア：媽祖廟商圈)。
6	片假名(後五行)	ナ～ン（コロナ：新冠肺炎）ワクチン：疫苗。
7	生詞介紹（一）	單字接龍練習まそ(媽祖)➙その他(其他)。
8	生詞介紹（二）	綜合練習。
9	公民素養週	參加社大安排之公民素養週專題活動。
10	濁音	1.が～ば。 2. 單字發音（学生がくせい、銀ぎん、風かぜ、窓まど、...練習）。
11	半濁音、撥音	1.ぱぴぷぺぽ～パピプぺポ。 2.平片假名轉換。 3.フランス、女おんな、元気げんき、....)。
12	拗音（一）	きゃ、きゅ、きょ（きゃく客人、きゅう九、きょう今天)。
13	拗音（二）	しゃ、しゅ、しょ（しゃしん照片、しゅうり修理、しょくじ用餐)。
14	拗音（三）	ちゃ、ちゅ、ちょ(ちゃ茶、ちゅう中、ちょっと稍微)。
15	基本句型	AはBです。AはBですか大甲は昔、平埔族の生活の場でした。
16	事物場所的指示代名詞	これ、それ、あれ、どれ。ここ、そこ、あそこ、どこ。
17	基本句型構造	主詞+は+內容+です。鎮瀾宮の神殿は国宝級の文化財です。
18	成果發表	成果展示