| 課程資訊 | ||||
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| 名稱 | 種子玩藝 11501EA616 | 期別 | 115春季班 |
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| 日期 | 2026-03-07 ~ 2026-05-23 已開課 | 時間 |
星期六 早上 09:00 ~ 11:50 |
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| 地點 | 豐東國中 | 費用 |
合計 0 元。 |
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| 學分 | 2 | 週數 | 12 | |
| 招生開始時間 | 2026-01-05 0:00 | 招生結束時間 | 2026-03-21 23:59 | |
| 學群 | 美術工藝類 | 優惠 | ||
| 特殊身份優惠 | 中低收入戶 身心障礙 原住民 新住民 年滿65歲以上 | |||
| 標籤 | 續開課程 | |||
| 教師資訊 |
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| 課程內容 | ||||
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| 課程理念 | 引導學員認識生活周遭的植物，學習發現身邊豐富的自然素材，讓要被丟棄的資源再利用並賦予新的生命旅程，是實用的生活工藝用品藝術生活化，生活藝術化。 透過手作的實踐，讓您是美感藝術的實踐者，果實、種子不再只是果實、種子，而是生活上實用的藝術品。 學會繩結編織與工具的使用，將常見的植物種子、樹葉、枝幹、葉鞘等天然素材製作成鑰匙圈、項鍊、手環、吊飾、花圈、種子樹、植物藝術創作、髮簪、花器……等，實用的生活工藝用品 每件作品都是您對大自然的愛護，更是環境保護的小助力，透過手作與環保的結合，將藝術融入您的日常生活。符合SDGs 永續發展目標理念，更是實用的生活用品。 | |||
| 課程目標 | 1.認識線材編結、纏繞、綁製及黏合等基本工藝技巧的原理。 2.培養對自然素材及環保手作的興趣與欣賞能力，享受創作過程帶來的成就感。 3.能創作兼具美感與實用性的作品，並具環保概念，展現手作能力與創意應用。 | |||
| 教學方式 |
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| 選課要求 | 有興趣、喜愛大自然、天然素材、想認識植物、對於環保再利用DIY的您者皆可參加 | |||
| 評量方式 |
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| 教學設備 |
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| 備註 | 熱熔膠槍、熱熔膠條、打火機、剪刀 、美工刀、尖嘴鉗 (手工具、電動工具非必要) | |||
| 週進度 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 週次 | 課程主題 | 課程內容 |
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| 1 | 梅/桃子-心(基礎)/ 桃實小籃(進階) | 自我介紹，遴選班代；常用的植物素材介紹，採集、整理、保存說明 以梅桃子為例介紹說明手工具使用、電動工具使用。種子打洞、上洋眼、拋光技法、雕刻技法 |
| 2 | 敲敲柿畫提袋 | 春綠的季節，用敲染轉印留住葉綠美型，搭上柿染畫，美化實用的提袋 |
| 3 | 種子果實畫藝 | 綜合數種(如孔雀豆，藍棕櫚，柚子種子)，種子果實，拼出美藝畫畫，點綴裝飾的美麗框畫 |
| 4 | 種實串串長鍊 | 種子果實撞上珠珠水晶，生出串鍊，毛衣鍊或腰鍊 以種子果實為主角，佐以亮麗的水晶與金屬線就是實用不撞款的鍊飾 |
| 5 | 小鹿花園 | 以樹枝自然造型做出木製小鹿，例如加上松果，木屋造形綠苔，小鹿的家園等您來設計建造 |
| 6 | 造型板小花圈-1 | 自己設計木板造型，經鋸切，砂磨，完成造型板，再搭上小花圈裝飾點綴完成擺件 |
| 7 | 造型板小花圈-2 與隨意掛串飾 | 自己設計木板造型，經鋸切，砂磨，完成造型板，再搭上小花圈裝飾點綴完成擺件 隨意掛串飾，以扭線編織法加上種子(如小西式石櫟，孔雀豆..)包包掛飾完成 |
| 8 | 貓頭鷹家族 | 不同果實與種子，木段，創作出各式各樣的貓頭鷹，如海檬果，狐尾櫚，樹枝圓片，銀葉果實...等搭上藍棕櫚薄片，梭羅木，水黃皮.等 可愛 英勇的貓頭鷹家族來了 |
| 9 | 銀兩海豚菜包串 | 意喻銀兩的銀葉果實，外型亦似菜包，似海豚造型，數大就是美，搭上彩色麻線串出美麗銀兩串 以纏線技法 |
| 10 | 圓滿種子球掛飾 | 綜合20種以上的種子果實，黏成球狀造型的圓球掛飾，象徵著事事圓滿 |
| 11 | 枝條藝術掛架 | 自然造型的樹枝條，運用其自然型態，削，磨，打孔，榫接，完成飾品掛架 |
| 12 | 幸福鑰匙圈吊飾 | 緬茄意喻著免劫來幸福，每天實用的鑰匙圈掛幸福 以緬茄為主角，搭上小果實綁串完成 運用田字結完成鑰匙圈 |
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