| 課程資訊 | ||||
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| 名稱 | 走讀后豐自然環境與地方文史發展 11501AA103 | 期別 | 115春季班 |
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| 日期 | 2026-03-02 ~ 2026-06-29 已開課 | 時間 |
星期一 晚上 19:00 ~ 20:50 |
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| 地點 | 豐東國中 | 費用 |
合計 0 元。 |
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| 學分 | 2 | 週數 | 18 | |
| 招生開始時間 | 2026-01-05 0:00 | 招生結束時間 | 2026-03-21 23:59 | |
| 學群 | 人文科學類 | 優惠 | ||
| 特殊身份優惠 | 中低收入戶 身心障礙 原住民 新住民 年滿65歲以上 | |||
| 標籤 | 續開課程 | |||
| 教師資訊 |
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| 課程內容 | ||||
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| 課程理念 | 以地球科學專業為背景，與長期走訪台灣進行實地調查等經驗，將科學導入風水地理，以實事求是為精神，融合長期踏查所取得文史資料，分享后里、豐原結合地理與文化歷史特色為本課程設計初衷，先進行室內講解，再實地戶外走讀踏查，結合現代科學專業與在地自然觀察、人文田野調查，增進學員對鄉土的認識與認同感。 | |||
| 課程目標 | 1.學習后豐在地科學地理與文史，厚植知識性內容。 2.運用課程學習所得，運用於實地踏查與觀察工具。 3.願意與人分享心得，並推廣於周遭夥伴，深化在地扎跟穩固性。 | |||
| 教學方式 |
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| 選課要求 | 1.喜愛戶外文史及大自然生態的探索與欣賞者。 2.戶外課會安排在假日實際參訪活動行程。 | |||
| 評量方式 |
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| 教學設備 |
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| 備註 | 自行準備上筆記錄文具用品 | |||
| 週進度 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 週次 | 課程主題 | 課程內容 |
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| 1 | 始業式–課程介紹 | 課程介紹、學員彼此認識、說明本期上課安排 |
| 2 | 從豐原到東勢 | 介紹與豐原林業息息相關的東勢林業開發史、平埔族群與漢人拓墾文史 |
| 3 | 戶外走讀-東勢與大甲溪地質水文(3/21) | 走讀東勢地形地質、921大地震、大甲溪水文 |
| 4 | 戶外走讀-東勢林業開發史(3/21) | 走讀東勢巧聖先師廟、林業文化園區 |
| 5 | 1935年墩仔腳大地震 | 介紹1935年墩仔腳大地震的地震科學、透過人文田野調查新探致災因素 |
| 6 | 戶外走讀-后里泰安地震與地質（4/25） | 走讀1935年新竹台中大地震科學與地方文史、后里泰安地區地質與地形地貌 |
| 7 | 戶外走讀-后里泰安族群文史（4/25） | 走讀后里泰安地區平埔族群與泰雅族交會 |
| 8 | 從豐原到新社 | 介紹豐原至新社的頭嵙山層地質、水圳水文、豐原平埔族群拓墾至新社 |
| 9 | 公民論壇參與週 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
| 10 | 戶外走讀-新社地質水文（5/16） | 走讀新社大甲溪河階台地、頭嵙山層地質 |
| 11 | 戶外走讀-新社族群文史（5/16） | 走讀新社平埔及客家族群、陽明山計畫移民村文史 |
| 12 | 921地震與車籠埔斷層 | 介紹921地震科學、現代強震即時警報系統發展、現代斷層研究發展 |
| 13 | 戶外走讀-阿罩霧文史（6/6） | 走讀霧峰林家園區、霧峰水圳文史、阿罩霧步道 |
| 14 | 戶外走讀-921地震教育園區（6/6） | 走讀921地震教育園區 |
| 15 | 1935年新竹台中大地震到出磺坑 | 介紹1935年新竹台中大地震苗栗地區地質自然環境、出磺坑文史與石油天然氣探勘技術 |
| 16 | 戶外走讀-苗栗銅鑼、公館（6/27） | 走讀豐原平埔族群拓展至苗栗山區文史、後龍溪流域聯庄文史 |
| 17 | 戶外走讀-出磺坑（6/27） | 走讀出磺坑油礦陳列館 |
| 18 | 成果展準備週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 |
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