課程資訊
名稱	藝術流薩克斯風 11501EA502	期別	115春季班
日期	2026-03-06 ~ 2026-07-03 已開課	時間	星期五晚上 19:00 ~ 20:50
地點	豐東國中	費用	合計 0 元。
學分	2	週數	18
招生開始時間	2026-01-05 0:00	招生結束時間	2026-03-21 23:59
學群	表演藝術類	優惠
特殊身份優惠	中低收入戶身心障礙原住民新住民年滿65歲以上
標籤	續開課程

教師資訊

課程內容
課程理念	本課程透過薩克斯風的學習與演奏，讓學員在繁忙的生活中培養一項興趣，從中獲得成就感與藝術體驗。藉由樂器的學習，不僅能提升音樂素養與表達能力，也促進身心平衡，讓音樂成為生活中的一部分，豐富人生、陶冶性情。
課程目標	1.了解薩克斯風的構造、基本演奏理論與音樂常識（如節奏、拍子、音階等）。 2. 掌握基本吹奏技巧，如口型控制、音準、指法與簡易樂曲演奏。 3. 透過團體學習或合奏，增進人際互動與合作精神。
教學方式	其他:
選課要求	適合一般民眾或有興趣的皆可。
評量方式	其他:
教學設備	其他:
備註	薩克斯風1枝

週進度

週次	課程主題	課程內容
1	薩克斯風構造與發聲原理、基礎吹嘴控制	說明薩克斯風的發聲原理、簧片震動、氣流控制。示範正確吹嘴含法、嘴型控制。學生逐一實作單音發聲，教師逐一矯正嘴型、氣流及音準。
2	C大調音階的循序練習（上行與下行）	說明C大調音階的指法與音階構成。教師示範上行、下行音階之連貫性。學員逐一練習，教師針對指法、換氣點、連接性做個別指導。
3	長音控制：音準穩定與換氣技巧	教導「長音訓練」的目的：音準、氣息穩定。示範如何控制單音的音色、音量與呼吸。學生分段吹奏長音，教師依序改善嘴型、氣息方向與換氣方法。
4	音階進階：轉音技巧與流暢連結	示範轉音的音階練習方式。教導上行、下行轉音時手指的順暢移動與氣息不間斷技巧。學生操練，教師逐一調整指法與呼吸銜接。
5	三度音與四連音的穩定性訓練	示範三度音階與四連音的吹奏方法。教導如何保持音與音之間的連續性、不斷裂。進行節拍器配合的分組練習，教師逐一改善指法與換氣。
6	簡易旋律的段落表現與音色控制（入門歌曲）	教導如何將旋律分成段落（句法概念）。示範前後句如何用氣息與音色表現「起、承、轉、合」。學生分組練習短旋律，教師一一指導音色、段落變化、呼吸點。
7	節拍概念：四分與八分音符的穩定節奏	說明節拍原理、四分與八分音符的拍感差異。示範如何使用節拍器練習。學員實際操作節拍器同步吹奏，教師指導如何在節拍中維持穩定。
8	三連音、十六分音符的節奏與音色清晰度	示範不同音符時值的口型與舌法控制。教導三連音與十六分音符的節奏分法。學員實作分組練習，教師調整音色、舌法與節奏準確度。
9	公民論壇參與週	社大辦公室安排之講座或活動
10	大三和弦的推算與實際吹奏應用	講解大三和弦（根音、三度、五度）推算。示範如何在旋律中聽辨和弦感。學員實際操作根音→三度→五度吹奏，教師調整音準與指法。
11	小三和弦的推算與音程表現技巧	教授小三和弦推算與大、小三度的差異。示範應用在旋律中的風格差別。學生逐一吹奏，教師調整音準、音程間距與旋律銜接。
12	轉音指法、三連音與四連音的整合練習	示範轉音指法的動作方式與氣息配合。訓練三、四連音的穩定度與流暢性。學生分組練習，教師針對節奏準度與音色一致性做校正。
13	歌曲技巧運用：連音與連音組合應用	教導如何將2、3、4連音融入旋律。示範演奏段落的節奏強弱與氣息方向。學生逐一吹奏，教師個別修正連音技巧。
14	節奏細緻度：附點、8分、16分音符的歌曲詮釋	示範附點節奏的律動感與語氣。分析歌曲中的節奏組合，教導如何吹出強弱與層次。學生輪流吹奏，教師即時調整節奏與音色。
15	團體合奏：拍子、音量與聲部協調	教導合奏時的節奏對齊方法、聆聽隊友的重要性。示範如何控制音量與音色以達成合奏平衡。學生實際團奏練習，教師調整每位學員的拍點、音量、入口時機。
16	個人上台表演：情緒表達與樂句處理	教導如何使用漸強、漸弱、句尾收音等技巧表達情感。教師示範同一旋律以不同情緒詮釋。學生逐一上台，教師即時調整音色、呼吸與情緒表達方式。
17	團體表演：詮釋風格與音樂表現力	引導學生分析歌曲風格（抒情、民謠、爵士等）。教導如何將個人情感融入旋律（phrasing、tone color）。團體合奏實作，教師協助改善情緒統一、段落呼吸與聲部協調。
18	成果展準備週	回顧、複習與分享本學期結業成果展練習
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課程資訊

名稱	藝術流薩克斯風 11501EA502
期別	115春季班
日期	2026-03-06 ~ 2026-07-03 已開課
時間	星期五晚上 19:00 ~ 20:50
地點	豐東國中
費用	合計 0 元。
學群	表演藝術類
優惠
標籤	續開課程
學分	2
週數	18
招生開始時間	2026-01-05 0:00
招生結束時間	2026-03-21 23:59

教師資訊

課程內容
課程目標	1.了解薩克斯風的構造、基本演奏理論與音樂常識（如節奏、拍子、音階等）。 2. 掌握基本吹奏技巧，如口型控制、音準、指法與簡易樂曲演奏。 3. 透過團體學習或合奏，增進人際互動與合作精神。
教學方式	其他:
選課要求	適合一般民眾或有興趣的皆可。
評量方式	其他:
教學設備	其他:
備註	薩克斯風1枝

週進度

週次	課程主題	課程內容
1	薩克斯風構造與發聲原理、基礎吹嘴控制	說明薩克斯風的發聲原理、簧片震動、氣流控制。示範正確吹嘴含法、嘴型控制。學生逐一實作單音發聲，教師逐一矯正嘴型、氣流及音準。
2	C大調音階的循序練習（上行與下行）	說明C大調音階的指法與音階構成。教師示範上行、下行音階之連貫性。學員逐一練習，教師針對指法、換氣點、連接性做個別指導。
3	長音控制：音準穩定與換氣技巧	教導「長音訓練」的目的：音準、氣息穩定。示範如何控制單音的音色、音量與呼吸。學生分段吹奏長音，教師依序改善嘴型、氣息方向與換氣方法。
4	音階進階：轉音技巧與流暢連結	示範轉音的音階練習方式。教導上行、下行轉音時手指的順暢移動與氣息不間斷技巧。學生操練，教師逐一調整指法與呼吸銜接。
5	三度音與四連音的穩定性訓練	示範三度音階與四連音的吹奏方法。教導如何保持音與音之間的連續性、不斷裂。進行節拍器配合的分組練習，教師逐一改善指法與換氣。
6	簡易旋律的段落表現與音色控制（入門歌曲）	教導如何將旋律分成段落（句法概念）。示範前後句如何用氣息與音色表現「起、承、轉、合」。學生分組練習短旋律，教師一一指導音色、段落變化、呼吸點。
7	節拍概念：四分與八分音符的穩定節奏	說明節拍原理、四分與八分音符的拍感差異。示範如何使用節拍器練習。學員實際操作節拍器同步吹奏，教師指導如何在節拍中維持穩定。
8	三連音、十六分音符的節奏與音色清晰度	示範不同音符時值的口型與舌法控制。教導三連音與十六分音符的節奏分法。學員實作分組練習，教師調整音色、舌法與節奏準確度。
9	公民論壇參與週	社大辦公室安排之講座或活動
10	大三和弦的推算與實際吹奏應用	講解大三和弦（根音、三度、五度）推算。示範如何在旋律中聽辨和弦感。學員實際操作根音→三度→五度吹奏，教師調整音準與指法。
11	小三和弦的推算與音程表現技巧	教授小三和弦推算與大、小三度的差異。示範應用在旋律中的風格差別。學生逐一吹奏，教師調整音準、音程間距與旋律銜接。
12	轉音指法、三連音與四連音的整合練習	示範轉音指法的動作方式與氣息配合。訓練三、四連音的穩定度與流暢性。學生分組練習，教師針對節奏準度與音色一致性做校正。
13	歌曲技巧運用：連音與連音組合應用	教導如何將2、3、4連音融入旋律。示範演奏段落的節奏強弱與氣息方向。學生逐一吹奏，教師個別修正連音技巧。
14	節奏細緻度：附點、8分、16分音符的歌曲詮釋	示範附點節奏的律動感與語氣。分析歌曲中的節奏組合，教導如何吹出強弱與層次。學生輪流吹奏，教師即時調整節奏與音色。
15	團體合奏：拍子、音量與聲部協調	教導合奏時的節奏對齊方法、聆聽隊友的重要性。示範如何控制音量與音色以達成合奏平衡。學生實際團奏練習，教師調整每位學員的拍點、音量、入口時機。
16	個人上台表演：情緒表達與樂句處理	教導如何使用漸強、漸弱、句尾收音等技巧表達情感。教師示範同一旋律以不同情緒詮釋。學生逐一上台，教師即時調整音色、呼吸與情緒表達方式。
17	團體表演：詮釋風格與音樂表現力	引導學生分析歌曲風格（抒情、民謠、爵士等）。教導如何將個人情感融入旋律（phrasing、tone color）。團體合奏實作，教師協助改善情緒統一、段落呼吸與聲部協調。
18	成果展準備週	回顧、複習與分享本學期結業成果展練習
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