| 課程資訊 | ||||
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| 名稱 | 說地方故事-后里水圳篇 11501AP601 | 期別 | 115春季班 |
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| 日期 | 2026-03-07 ~ 2026-04-04 已開課 | 時間 |
星期六 早上 09:00 ~ 12:30 |
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| 地點 | 內埔國小 | 費用 |
合計 0 元。 |
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| 學分 | 1 | 週數 | 5 | |
| 招生開始時間 | 2026-01-05 0:00 | 招生結束時間 | 2026-03-21 23:59 | |
| 學群 | 人文科學類 | 優惠 | ||
| 特殊身份優惠 | 中低收入戶 身心障礙 原住民 新住民 年滿65歲以上 | |||
| 標籤 | 續開課程 | |||
| 教師資訊 |
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| 課程內容 | ||||
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| 課程理念 | 1.很多偏僻地方與名不見經傳的村莊，若沒有強烈動機與信念，不可能去造訪，水圳踏查就是一個走出冷氣房，實際認識台灣土地與人民的機會，不認識土地，如何愛土地?趁著體力尚可、熱情還在，想多為土地記錄一些東西，而產生課程開設動機。 2.本課程探討后里地區水圳分布與其支流，提升對后里水圳認知程度，並引導跳脫原有思維模式與刻板化印象，創新對水圳思考方向。 3.課程內容具基本性、主體性、多元性、整合性及引導性，培養學員了解自身文化，並能尊重與欣賞其他文化等素養，提昇對在地文化探索的興趣。 4.帶領學員戶外踏查教學，認識當地人文、聚落，及生活周邊環境，學員能對自己居住環境強化了解與認同。 | |||
| 課程目標 | 1.認識后里地理位置、在地家族、重要水圳，以及與大安溪、大甲溪的淵源。 2.學會課堂知識並運用於走讀探訪，體驗內埔圳與后里圳，以及對產業影響與發展。 3.感受后里昔為花卉產地，今是高科技產業重鎮，深厚的人文景觀變化，產生自主愛鄉土情懷行動。 | |||
| 教學方式 |
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| 選課要求 | 熱愛土地，有心想認識自己家鄉的一般民眾皆可，具備國、台語聽說能力。戶外踏查請遵守安全準則，依教師規劃路線探查。 | |||
| 評量方式 |
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| 教學設備 |
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| 備註 | 自備筆記本、隨身碟，戶外教學需自備機車。 上課日期:3/7、3/14、3/21、4/18、4/25 | |||
| 週進度 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 週次 | 課程主題 | 課程內容 |
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| 1 | 3/7●課程概述后里在地廟宇、歷史建築、在地產業簡介 | 1.學員自我介紹2.課程概述3.后里地區產業發展4.介紹后里重大歷史墩仔跤大地震5.介紹信仰中心鎮天宮。 |
| 2 | 3/14●戶外踏查-內埔圳中段實地走讀 | 1. 內埔圳中段流域的走讀。2.流經村落與景點的介紹。3.墩西公園、四村福德祠介紹。4.區公所、鎮天宮踏查。融入議題:陸域生態。 |
| 3 | 3/21●內埔圳中段流域的開發介紹 | 1.內埔圳中段的開發。2.內埔街役場建築特色介紹。3.鎮天宮、后里區公所與地震紀念碑介紹。 融入議題:負擔得起的清境能源。 |
| 4 | 4/18●戶外踏查-內埔圳後段的實際走讀 | 1.內埔圳後段流域的踏查。2.介紹大圳路制水門、旱溝排水。3.中和支線踏查。4.后里四號公園。融入議題:負擔得起的清境能源 |
| 5 | 4/25●期末複習-總結內埔圳中、後段的水圳與街庄故事 | 學期成果:驗收前四週地方學內容，將理論應用於實務觀察，學員共同討論分享心得。 |
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